寧夏大學堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導,深化創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略實施,聚焦區(qū)域經(jīng)濟社會重點發(fā)展領域及需求,構建創(chuàng)新平臺和基地,匯聚高層次人才,組建高水平團隊,創(chuàng)新機制、凝心聚力、協(xié)同創(chuàng)新,為創(chuàng)新提速高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
聚焦重點產(chǎn)業(yè),堅持需求導向,著力推進科技攻關。圍繞服務自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展,召開科技支撐自治區(qū)九大重點產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展工作推進會,出臺《寧夏大學科技支撐自治區(qū)九大重點產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究工作方案》,設立相應研究課題并安排專門資助經(jīng)費,引導廣大教師和科研人員下沉一線,找準主攻方向,形成科研特色,積極對接服務九大產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞自治區(qū)“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標,緊盯熱點、難點、痛點、卡脖子問題等,深入開展重大理論和現(xiàn)實問題研究,切實提出具有戰(zhàn)略性、前瞻性、針對性的調(diào)研報告和資政報告。充分發(fā)揮學校學科、專業(yè)、人才等優(yōu)勢,主動貼近、主動服務、主動融入,設置產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究課題,以實際行動助推黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設。
優(yōu)化平臺布局,加強產(chǎn)學研合作,增加科技服務供給。加強創(chuàng)新平臺建設與管理,建成省部級以上創(chuàng)新平臺(基地、智庫)43個,建設校級科研創(chuàng)新平臺29個,組建各類人才團隊25個,基本構建起“學術帶頭人-科研骨干-研究生-科研助理”研究團隊體系。制定《“十四五”科研創(chuàng)新與社會服務發(fā)展專項規(guī)劃》,推進學??蒲畜w制機制改革,加強科研育人,全面提升學科、人才、科研、社會服務“四位一體”創(chuàng)新能力。圍繞人才培養(yǎng)、技術攻關、平臺基地建設、實習實訓等方面,先后與區(qū)內(nèi)外多家企事業(yè)單位開展深度合作,與區(qū)文化旅游廳共建“民族學與文化旅游產(chǎn)業(yè)研究院”,與區(qū)衛(wèi)計委共建“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)研究院”,與中衛(wèi)市共建“寧夏大學中衛(wèi)創(chuàng)新發(fā)展研究院”,與陜西師范大學、廈門大學共建“文化遺產(chǎn)保護與文旅產(chǎn)業(yè)研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心”等。密切關注產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài),深入推進與地方、科研機構、企業(yè)合作,建立協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,聯(lián)合開展重大科研項目攻關,以項目為紐帶,將重點學科、創(chuàng)新平臺、科研團隊建設與服務地方建設相融合,促進產(chǎn)學研用共贏發(fā)展。
深化評價改革,加強成果轉化,不斷優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)。認真貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》文件精神,堅持問題導向,組織相關學院、處室負責人和學科負責人、學術帶頭人、中青年學術骨干等圍繞學??蒲泄芾砀母镞M行座談研討。修訂《科研獎勵性績效工資分配方案(試行)》《科學研究創(chuàng)新工作獎勵辦法(試行)》《科學研究優(yōu)秀成果獎評審工作細則(試行)》等9項規(guī)章制度,加強科研成果轉移轉化。出臺《寧夏大學成果轉化基地認定暫行辦法》《寧夏大學促進科研成果轉化辦法》,梳理現(xiàn)有科研成果,積極對接技術市場交易平臺,聯(lián)合舉辦農(nóng)業(yè)技術專場推介會、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)成果對接會等活動,構建科技成果轉化線上線下服務體系。依托學校技術合同登記認定點,為學校科研人員開展技術合同認定與登記,已登記技術合同101項,交易金額1700余萬元。今年以來,學校已轉化科技成果34項,轉化收益160余萬元,實現(xiàn)數(shù)量和收益“雙增長”。
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