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地質(zhì)學:鍛造地學教育的

        原標題:鍛造地學教育的“鐵打雙肩”——寫在中國地質(zhì)大學(武漢)建校60周年

  地質(zhì)學在職研究生頻道訊:從北京地質(zhì)學院、湖北地質(zhì)學院、武漢地質(zhì)學院到中國地質(zhì)大學(武漢),60年來,中國地質(zhì)大學幾經(jīng)變遷,經(jīng)組建、出北京、過石門、渡丹江、下江陵、棲荊州……

  一路走來,變換的是名字、遷徙的是校址、擴大的是規(guī)模,不變的卻是地大人繼承和發(fā)揚“為祖國多找礦藏,把自己百煉成鋼”的地質(zhì)精神;是“以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮、以艱苦奮斗為榮、以找礦立功為榮”的“三光榮”精神;是“艱苦樸素、求真務實”的精神。

  60年來,伴隨著地大的成長發(fā)展,走出了“嫦娥工程”首席科學家歐陽自遠等29位兩院院士,涌現(xiàn)了國家體育場館“鳥巢”總工程師李久林等一大批精英工程人才……

  如今,走過一甲子的中國地質(zhì)大學(武漢),正在擔負起我國高等地學教育研究的“排頭兵”的重任。

  創(chuàng)建地球科學文化的搖籃

  今年5月19日,地大登山隊成功登頂珠峰,成為首個登上世界屋脊的大學登山隊,再次驗證了其“地球科學文化搖籃”的美譽。

  作為一所具有特殊行業(yè)背景的大學,60年來,地大始終將“建設地球科學一流、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平特色大學”確定為階段性辦學目標,將“建設地球科學領域世界一流大學”確定為長遠辦學目標。

  地大以地球系統(tǒng)科學學科建設為龍頭,積極整合校內(nèi)外優(yōu)秀資源,搭建優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺。目前,學校擁有8個國家級重點學科和17個省部級重點學科,其中“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”與“地質(zhì)學”兩個一級學科全國排名第一;擁有“地球系統(tǒng)過程與礦產(chǎn)資源”、“長江三峽庫區(qū)地質(zhì)災害研究”等國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺。

  “通過特色辦學,讓地球科學之花盛開。”學校黨委書記郝翔自豪地說,學校曾作為唯一高校參與了中國大陸科學鉆探工程;參與了“嫦娥工程”月球探測數(shù)據(jù)處理和月球應用研究;自主研發(fā)的MAPGIS軟件成功應用于“神舟”系列載人航天搜救。

  不僅如此,學校殷鴻福院士創(chuàng)建的生物地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)國家重點實驗室科研團隊,成功地將二疊紀—三疊紀界線的“金釘子”(國際標準)釘在了浙江長興煤山上。趙鵬大院士創(chuàng)新地質(zhì)找礦思路,將地質(zhì)學從定性的描述階段向定量研究發(fā)展,為地質(zhì)學開辟了新的發(fā)展途徑。青年學者李德威參加的“九五”地礦部重大基礎性研究:岡底斯帶晚白堊世以來構造—巖漿作用、深部過程與青藏高原隆升關系的研究,他們?yōu)榈貙W領域帶來了新的研究成果,讓地球科學之花在祖國大地上綻放。

  在打造地球系統(tǒng)科學龍頭地位的同時,中國地質(zhì)大學秉承“強基礎、有特色、入主流”的學科建設理念,形成了“以地球科學為主要特色,理、工、文、管、經(jīng)、法、教、哲、農(nóng)、藝協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科專業(yè)定位,使學校實現(xiàn)了由單學科性大學向綜合性大學的完美轉型。

轉載于北京工商大學新聞網(wǎng)

  —中國在職研究生

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