湖南大學(xué)非全日制研究生招生專業(yè)

　　非全日制研究生授課時間相比全日制而言更加靈活，已經(jīng)工作的人員有志于提升適合報考，考上之后利用周末、節(jié)假日或其它業(yè)余時間上課。目前很多院校都有非全日制項目，湖南大學(xué)具體招收的專業(yè)如下。

　　專業(yè)介紹

　　會計學(xué)

　　工商管理

　　工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。

　　工程管理

　　工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，高級管理人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要接受工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語及計算機(jī)應(yīng)用方面的堅實基礎(chǔ)。

　　公共管理

　　公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的知識培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)前政府事務(wù)的綜合分析能力。

　　教育管理

　　教育管理就是管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊伍，充分發(fā)揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率的實現(xiàn)教育管理目標(biāo)的活動過程。是國家對教育系統(tǒng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)控制的一系列活動。分為教育行政管理和學(xué)校管理。

　　高級工商管理

　　高級管理人員工商管理碩士(EMBA)，旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的中、高層管理者，有別于MBA，以及其他各類針對企業(yè)高級管理者的在職研修班等EDP培訓(xùn)類似。

　　法律(法學(xué))

　　法學(xué)又稱法律學(xué)或法律科學(xué))是研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學(xué)問，是關(guān)于法律問題的知識和理論體系。

　　法律(非法學(xué))

　　法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。

　　學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))

　　數(shù)學(xué)源自于古希臘語，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。

　　學(xué)科教學(xué)(語文)

　　學(xué)科教學(xué)是以實際教學(xué)能力和教學(xué)理論為培養(yǎng)目標(biāo)的一個碩士專業(yè)，主要以就業(yè)為主，與學(xué)術(shù)研究的碩士相區(qū)別。

　　選擇專業(yè)

　　湖南大學(xué)非全日制研究生招生專業(yè)已經(jīng)列在表格當(dāng)中，都比較熱門，值得報考。已經(jīng)就業(yè)的人員可以結(jié)合目前從事的工作考慮，比如從事管理工作可以考慮工商管理、公共管理等。未來打算轉(zhuǎn)行也可以學(xué)習(xí)一門更適合的專業(yè)，學(xué)成之后可以在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)尋找適合的工作。

　　招生條件

　　湖南大學(xué)非全日制研究生管理類專業(yè)招收本科畢業(yè)后工作經(jīng)歷滿3年的人員；?？飘厴I(yè)后工作經(jīng)歷滿5年的人員；獲得碩士或博士學(xué)位后工作經(jīng)歷滿2年的人員。非管理類專業(yè)有本科學(xué)歷就可以報考；或有碩士、博士學(xué)位；或?qū)？品险猩喺伦⒚鞯母郊訔l件。