中山大學(xué)2024年碩士研究生招生考試科目的考試范圍

　　619 公共管理學(xué)

　　公共管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)典與前沿理論、學(xué)科發(fā)展史、中國公共管理(包括行政管理、社會(huì)保障和社會(huì)政策、城市管理和土地資源管理等相關(guān)領(lǐng)域)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題分析。

　　620 基礎(chǔ)英語

　　主要考查學(xué)生在研究生階段學(xué)習(xí)中所必須具備的基本書面英語綜合運(yùn)用能力(聽說部分的能力考察，將在面試中體現(xiàn))。考試范圍包括不同題材的閱讀、寫作、翻譯(中英互譯)三方面的基本技能和恰當(dāng)運(yùn)用語言順暢交流的能力以及相關(guān)語言文化常識(shí)。

　　621 基礎(chǔ)法語

　　注重考查法語語言知識(shí)基礎(chǔ)，法語閱讀、翻譯和寫作能力。

　　622 基礎(chǔ)德語

　　運(yùn)用德語語言的綜合能力，包括語法、詞匯，閱讀，德漢翻譯技能、德語寫作技能等。題型可分為填空、選擇、句型轉(zhuǎn)換，短文閱讀理解、德漢互譯、小作文等。

　　623 基礎(chǔ)日語

　　本科目主要考查日語綜合基礎(chǔ)知識(shí)，范圍包括文字和詞匯應(yīng)用、詞語解釋、閱讀理解、文言文翻譯，漢日互譯、作文等。

　　624 教育學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

　　1.教育學(xué)：教育的概念和教育學(xué)的演變，教育與人的發(fā)展，教育與社會(huì)的發(fā)展，教育的目的，學(xué)校教育制度，課程的基本理論，教學(xué)的意義與任務(wù)，教學(xué)的過程、原則與方法，教學(xué)的組織形式與教學(xué)評(píng)價(jià)，德育的任務(wù)與內(nèi)容，德育的原則、途徑與方法，課外活動(dòng)，教師勞動(dòng)的特點(diǎn)與價(jià)值，教師的培養(yǎng)與提高。2.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)： 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的目的、任務(wù)和特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原理和原則，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的手段與方法，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的內(nèi)容與種類，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的計(jì)劃與控制，運(yùn)動(dòng)員選材，負(fù)荷與恢復(fù)，競技體育的地位和作用，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的管理，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練存在的主要問題，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展趨勢(shì)。

　　625 新聞與傳播實(shí)務(wù)及研究方法

　　本科目主要考察學(xué)生對(duì)采寫編評(píng)、國際傳播、公益?zhèn)鞑ァ⒄畟鞑?、視覺傳播等新聞傳播實(shí)務(wù)問題的熟悉程度，以及對(duì)相關(guān)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和分析能力;重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)質(zhì)化與量化等社會(huì)科學(xué)研究方法的掌握情況和將其運(yùn)用于新聞傳播研究的能力。

　　626 信息管理基礎(chǔ)

　　本科目涵蓋“信息管理學(xué)基礎(chǔ)”、“圖書館學(xué)基礎(chǔ)(概論)”和“檔案學(xué)概論”三門專業(yè)基礎(chǔ)核心課程的內(nèi)容。主要包括：(一)信息相關(guān)概念、信息管理、信息交流、信息分布、信息 評(píng)價(jià)、信息檢索、信息用戶、信息系統(tǒng)、信息機(jī)構(gòu)管理、信息政策與法律;(二)圖書館學(xué)的研究體系和方法、圖書館及其社會(huì)職能、圖書館的類型、圖書館事業(yè)、圖書館工作、圖書館管理、圖書館職業(yè)、數(shù)字 圖書館;(三)檔案、檔案工作、檔案事業(yè)、檔案法律、檔案職業(yè)道德、檔案學(xué)理論研究。

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