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中國政法大學(xué)在職研究生介紹申碩考試的復(fù)習(xí)考試

  法學(xué)是中國政法大學(xué)在職研究生主打?qū)I(yè),這也是這所名校的立校的根本,因此中國政法大學(xué)針對(duì)在職研究生在工作和學(xué)習(xí)雙重壓力下如何來更好的復(fù)習(xí)總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),下面就讓我們一起來看看如果想順利通過法學(xué)在職研究生考試的考前復(fù)習(xí)方法。

  第一種方法,歷史規(guī)律記憶復(fù)習(xí)法

  對(duì)于法學(xué)這種文科性很強(qiáng)的學(xué)科來說,學(xué)員在面對(duì)很多復(fù)雜的法學(xué)發(fā)展時(shí)期時(shí),可以利用歷史事件來幫助自己的去記憶。這主要是因?yàn)槊恳粋€(gè)歷史事件都是具備前因后果的,通過記憶事件的前因、過程和意義,在記憶事件的過程要力求簡(jiǎn)潔,但是不可忽略事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和結(jié)果等因素。

  第二種方法,知識(shí)框架化的復(fù)習(xí)法

  對(duì)于申碩考試來說,究其根本是為了檢查我們學(xué)員的知識(shí)儲(chǔ)備,以及知識(shí)的掌握能了,因此在復(fù)習(xí)初期,學(xué)員應(yīng)該對(duì)于整個(gè)學(xué)科知識(shí)有一個(gè)框架的了解,這樣可以幫助學(xué)員更加簡(jiǎn)單與快捷的掌握知識(shí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。便于我們學(xué)員今后在復(fù)習(xí)中更好更便捷的提取和富有針對(duì)性去掌握自己的知識(shí)。

  第三種方法,互相幫助復(fù)習(xí)法

  對(duì)于申碩考試來說,很多學(xué)員總是習(xí)慣自己埋頭苦讀,但是這樣的復(fù)習(xí)方法是有很大弊端的。因?yàn)檫@樣會(huì)使學(xué)員的知識(shí)與思路閉塞,造成學(xué)員的思維定式,是不利于學(xué)員對(duì)于題目的發(fā)散性思維的。這樣也很大程度上制約了學(xué)員在考試中的發(fā)揮。因此學(xué)員應(yīng)該多與課程班上的學(xué)員進(jìn)行交流,這樣一方面可以解開自己的思維定式,同時(shí)也可以掌握更多的解題思路。

  第四種方法,大聲朗讀復(fù)習(xí)法

  很多參加過在職研究生申碩考試的學(xué)員都會(huì)有這樣的體會(huì)——英語太難了。對(duì)于法學(xué)專業(yè)的在職研究生來說也同樣有這樣的問題,因?yàn)閷W(xué)員在平時(shí)的工作中是很少接觸英語的這也給學(xué)員在英語考試中增添了很多的難度。因此學(xué)員在復(fù)習(xí)英語的時(shí)候應(yīng)該帶有感情的大聲朗讀,這樣可以更加深刻的記住我們所應(yīng)該掌握知識(shí)。

  以上四種復(fù)習(xí)方法是中國政法大學(xué)根據(jù)通過在職研究生申碩考試學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的,因此對(duì)于學(xué)員來說是具有很強(qiáng)的針對(duì)性,中國在職研究生招生信息網(wǎng)也希望通過這一介紹可以給學(xué)員帶來更多的復(fù)習(xí)思路。

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