中國(guó)政法大學(xué)“四個(gè)強(qiáng)化”扎實(shí)做好定點(diǎn)幫扶工作

　　中國(guó)政法大學(xué)堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”和“三個(gè)轉(zhuǎn)向”工作要求，突出黨建引領(lǐng)，發(fā)揮法學(xué)優(yōu)勢(shì)，注重教育賦能，打造定點(diǎn)幫扶和鄉(xiāng)村振興的多元引擎，接續(xù)推動(dòng)定點(diǎn)幫扶地區(qū)科左中旗發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。

　　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓實(shí)抓細(xì)幫扶工作。切實(shí)提高政治站位，始終將落實(shí)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作作為重大政治任務(wù)和政治責(zé)任，黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)專(zhuān)題研究幫扶工作18次，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)多次帶隊(duì)赴幫扶地區(qū)考察調(diào)研，分管校領(lǐng)導(dǎo)定期主持召開(kāi)定點(diǎn)幫扶工作推進(jìn)會(huì)。強(qiáng)化謀劃部署落實(shí)，科學(xué)制定年度實(shí)施方案、重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)方案以及創(chuàng)新試驗(yàn)工作方案，建立主要負(fù)責(zé)同志親自部署、親自督戰(zhàn)、親自參戰(zhàn)，分管校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)化任務(wù)、注重時(shí)效、狠抓落實(shí)的政治責(zé)任體系。健全溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制，校旗雙方以定期召開(kāi)座談會(huì)等形式持續(xù)深化交流、推進(jìn)有關(guān)工作。廣泛凝聚校內(nèi)外力量，動(dòng)員廣大師生員工校友積極參與，凝聚起推進(jìn)定點(diǎn)幫扶工作的強(qiáng)大合力。

　　強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，鑄強(qiáng)基層戰(zhàn)斗堡壘。開(kāi)展對(duì)接共建，簽訂《中共中國(guó)政法大學(xué)委員會(huì) 中共科爾沁左翼中旗委員會(huì)基層黨組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書(shū)》，與科左中旗鄉(xiāng)村振興局共同組建架瑪吐鎮(zhèn)蘇林毛都嘎查鄉(xiāng)村振興駐村工作隊(duì)，努力構(gòu)建“黨建引領(lǐng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共駐共建”的工作格局。深化學(xué)習(xí)交流，組織校內(nèi)黨支部與科左中旗鄉(xiāng)村振興局黨支部、蘇林毛都嘎查黨支部開(kāi)展共建聯(lián)學(xué)，就鄉(xiāng)村振興和農(nóng)村法治建設(shè)工作進(jìn)行深入研討。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，組織專(zhuān)家學(xué)者入村調(diào)研、開(kāi)展科左中旗嘎查村（社區(qū)）黨組織負(fù)責(zé)人法治輪訓(xùn)等，強(qiáng)化村級(jí)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，引導(dǎo)基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

　　強(qiáng)化法治助力，提升基層治理能力。深化法治合作，提高定點(diǎn)幫扶地區(qū)法治政府建設(shè)水平，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供有力法治保障。建設(shè)農(nóng)村法治教育基地，開(kāi)展“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和依法行政能力提升”“鄉(xiāng)村振興與土地產(chǎn)權(quán)改革”等主題培訓(xùn)，提高縣域領(lǐng)導(dǎo)干部、村“兩委”和工作人員運(yùn)用法治思維、法治方式推動(dòng)工作的能力。探索“法治文化示范村”建設(shè)，推動(dòng)村級(jí)組織在民主決策、村務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督等方面建章立制，推進(jìn)法治文化廣場(chǎng)、法治圖書(shū)室、一站式矛盾糾紛排查化解中心等建設(shè)，培育辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的鄉(xiāng)村治理環(huán)境。組建鄉(xiāng)村振興法治引擎實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展“鄉(xiāng)村法律援助服務(wù)”，開(kāi)辦“鄉(xiāng)村振興法治課堂”，創(chuàng)建“鄉(xiāng)村法治文化矩陣”，實(shí)施“鄉(xiāng)村企業(yè)法治會(huì)診”，搭建“鄉(xiāng)村法律服務(wù)平臺(tái)”，助力法治鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　強(qiáng)化教育賦能，改善基礎(chǔ)教育條件。持續(xù)聚焦基礎(chǔ)教育，加大資金傾斜力度，通過(guò)投入幫扶資金有效解決學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所不夠、設(shè)施設(shè)備不足、資源短缺等實(shí)際問(wèn)題。深化教育幫扶，組建“研究生支教團(tuán)”內(nèi)蒙古分團(tuán)，前往定點(diǎn)幫扶地區(qū)開(kāi)展支教工作。強(qiáng)化普法教育，組織整理匯編《預(yù)防校園霸凌宣傳手冊(cè)》《預(yù)防校園踩踏事件宣傳手冊(cè)》《預(yù)防校園勒索宣傳手冊(cè)》，舉辦明法公益大講堂、“預(yù)防青少年犯罪”普法和模擬憲法宣誓等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)法懂法用法。積極拓展第二課堂，協(xié)助開(kāi)授乒乓球課等課程，成立興趣社團(tuán)等學(xué)生組織，不斷豐富定點(diǎn)幫扶地區(qū)學(xué)生文體活動(dòng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。