華東理工大學“四個注重”扎實推進教師思想政治和師德師風建設(shè)工作

　　華東理工大學認真學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入落實教育部關(guān)于高校教師思想政治和師德師風建設(shè)工作的部署要求，在夯實體制機制建設(shè)、加強思想價值引領(lǐng)、選樹宣傳優(yōu)秀典型、堅持師德第一標準、開展師德警示教育等方面把準重點、深化落實，以“四個注重”扎實推進教師思想政治和師德師風建設(shè)，努力建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍。

　　注重體制機制建設(shè)，把握方向聚合力。成立由黨委書記、校長任主任的師德建設(shè)委員會，統(tǒng)籌學校師德建設(shè)各項工作，加快構(gòu)建黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，黨委教師工作部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各部門履職盡責、協(xié)同配合的教師工作格局。學校黨委常委會每學期專題研究教師思想政治和師德師風建設(shè)，把握教職工思想動態(tài)，解決教職工關(guān)心關(guān)切的重大問題。加強黨委教師工作部建設(shè)，選優(yōu)配強工作力量，由人事、教學、科研等部門負責人兼任副部長，進一步明確相關(guān)部門在教師思想政治和師德師風建設(shè)工作中的職責任務(wù)，并完善工作例會制度，加強分工協(xié)作、協(xié)同聯(lián)動。制定《華東理工大學關(guān)于加強二級黨組織教師思想政治和師德師風建設(shè)工作的意見》，壓實二級黨組織主體責任，注重發(fā)揮教師黨支部在教師成長和管理各環(huán)節(jié)的政治和師德“雙把關(guān)”作用。

　　注重思想政治引領(lǐng)，固本培元育師德。常態(tài)化開展教師思想政治和師德師風教育，將習近平總書記關(guān)于教育的重要論述納入教職工理論學習計劃、組織生活指導性計劃、教職工崗前和在崗培訓學習內(nèi)容等。實施每周二下午全校教職工理論學習制度，重點做好新進教職工、留學歸國教師、研究生導師、班導師、輔導員等群體的教育引導。加強教師“四史”學習教育，扎實開展黨史學習教育，在教師黨員中開展“師語明志話百年師道有方踐初心”等系列活動，進一步激勵廣大教師永遠跟黨走、奮進新征程。累計立項140余門課程思政教學改革示范課程，打造“微言師說”師德建設(shè)微窗口，引導廣大教師守好講臺主陣地，提升師德素養(yǎng)。累計立項106項校級教師思政和師德師風建設(shè)專項研究課題，促進廣大教職工深入思考和探索，提升新時代教師思政和師德師風建設(shè)的成效。

　　注重優(yōu)秀典型選樹，爭先創(chuàng)優(yōu)鑄師魂。充分運用學校新聞網(wǎng)、黨委教師工作部微信公眾號等平臺，構(gòu)筑起多層次、多角度優(yōu)秀教師典型宣傳矩陣，塑造“榜樣在身邊、人人可學做”的良好環(huán)境。每年舉辦教師節(jié)慶祝大會，表彰在教書育人等各項工作中取得突出成績的教師個人和集體；在教師入職、榮休等節(jié)點，開展線上線下相結(jié)合的祝福活動，厚植校園師道文化。近年來，學校2個團隊先后入選“全國高校黃大年式教師團隊”，涌現(xiàn)出一批全國先進工作者、上海市科技功臣、上海市教書育人楷模等先進典型。

　　注重師德第一標準，抓常抓長見長效。完善師德管理制度，學校先后出臺《教師師德失范處理辦法》《教職工處分暫行規(guī)定》《學術(shù)不端行為處理辦法及實施細則》《關(guān)于落實研究生導師立德樹人職責的實施細則》等制度規(guī)范，進一步明確紅線底線、強化行為約束。加強師德師風教育，組織全體教職工學習《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，提高教師的思想自覺、行動自覺。嚴格師德師風考核，規(guī)范學校黨委、二級黨組織、教師黨支部三級聯(lián)動的師德考核流程，將教師思想政治素質(zhì)和師德師風作為教師招聘引進、職稱評審、崗位聘用、導師遴選、評優(yōu)獎勵、聘期考核、項目申報等的首要要求和第一標準。注重考核結(jié)果運用，師德考核不合格者年度考核評定為不合格，并取消在教師職稱評聘、崗位聘用、評優(yōu)獎勵、項目申報和研究生招生等方面的資格。強化師德警示教育，在黨委教師工作部網(wǎng)站、微信公眾號等開設(shè)“警示教育”專欄，編印《師德警示教育案例匯編》，以鮮活的案例和深刻的教訓加強警示教育。組建師德師風學生督導隊，對師德失范行為進行嚴肅調(diào)查處理。