2024年南京理工大學(xué)非全日制研究生招生考試《安全原理與系統(tǒng)工程》考試大綱
一、課程的地位與作用
安全原理與系統(tǒng)工程是我校安全工程專業(yè)的一門重要的學(xué)科基礎(chǔ)課。通過(guò)對(duì)這門課程的教學(xué)，使學(xué)生初步掌握處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)的系統(tǒng)觀點(diǎn)和正確的大安全觀，為安全工程其他專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的基礎(chǔ)。
同時(shí)，在課程結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)掌握系統(tǒng)中從危險(xiǎn)性預(yù)先分析、危險(xiǎn)性識(shí)別到危險(xiǎn)性控制與決策乃至出現(xiàn)事故后的分析、處理方法。這門專業(yè)必修課不但將為學(xué)生奠定較堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，也要使他們具備較強(qiáng)的從事工程技術(shù)和科學(xué)研究的能力，從中使其獲得必不可少的安全修養(yǎng)和素質(zhì)。
二、課程的教學(xué)目標(biāo)與基本要求
1. 教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生獲得：
(1)安全，系統(tǒng)工程等基本概念及安全與危險(xiǎn)的關(guān)系，安全觀念的歷史、發(fā)展和現(xiàn)狀；
(2)危險(xiǎn)性預(yù)先分析；
(3)危險(xiǎn)性識(shí)別；
(4)系統(tǒng)學(xué)基礎(chǔ)；
(5)系統(tǒng)學(xué)處理方法；
(6)重大事故后果分析。
以上各方面可為本專業(yè)后繼課程及進(jìn)一步獲得安全工程方法論方面的知識(shí)奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)。
2. 基本要求
(1) 通過(guò)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)逐步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力、邏輯推理能力、探討研究能力、自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
(2) 培養(yǎng)學(xué)生具有合理選擇分析方法的能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
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