不同的人報考在職研究生的目的是不同的,所以導致他們獲得的益處也不同,很多考生是想自我提升,提高自己的各方面綜合素質(zhì),而有些人是因為事業(yè)處在低谷,需要一個改變現(xiàn)狀的機會,今天中國科學院心理研究所在職研究生就給您詳細的介紹下報考在職研究生考生類型有哪些。
首先要說的是矛盾型。
這種類型的朋友在在職研究生報考中是最為糾結(jié)的,他們一方面因為步入社會后發(fā)現(xiàn)到處都需要學歷、學位,為了適應(yīng)這種趨勢迫使自己也不能免“俗”;而另一方面則是自己的興趣愛好就是讀書,他們希望通過自己在實踐中的努力學習來提高知識水平和技能。
其次是自我提升型。
這類考生可以說是純粹學習型的,他們不為獲取什么學歷、文憑,而只是希望通過攻讀在職研究生來提高自己的知識水平與專業(yè)技能,這也完全是實際工作中的需要。
第三是獲取資源型。
王先生是新聞行業(yè)的資深編輯,報讀的在職研究生專業(yè)與新聞沒什么關(guān)系。但感興趣這一點是他做決定的重要原因。這種邊工作邊讀書的進修方式非常有優(yōu)勢,使工 作能與社會保持緊密接觸。很多學校在職研究生的師資和課程設(shè)置不能滿足學生的需求,建議大家在報讀在職研究生的時候一定要多方面了解學校和專業(yè),經(jīng)過慎重對比后再做出決定。
第四類是迫于競爭壓力要鍍金型。
王女士是一家企業(yè)的管理層人員,公司近幾年招進幾批年輕人,學歷高并且綜合素質(zhì)不錯。與新員工相比,自己優(yōu)勢不再那么突出,逐漸的各方面處于被動的局面, 為了提高自己在職場中競爭的砝碼,王女士想到了報讀社會上很熱門的人大在職研究生。比較戲劇性的是,公司的領(lǐng)導在聽說她進修人大在職研究生一事后,擔心王女士學成后跳槽,主動將王女士的職位上調(diào)一級。
聽了以上對在職研究生考生類型的介紹,您屬于哪種呢?如果您還沒報考在職研究生的話,趕快行動吧,一定會對您有很大的幫助的。
您填的信息已提交,老師會在24小時之內(nèi)與您聯(lián)系
如果還有其他疑問請撥打以下電話