同等學力教育學專業(yè)考試復習經驗總結

  同等學力教育學專業(yè)是一個復習課目多,時間跨度長的考試,考生復習必須有一個整體的規(guī)劃。針對同等學力教育學專業(yè)考試的特點,中國在職研究生招生信息網在此給2016年同等學力教育學專業(yè)的考生提供一些比較好的學習建議。

  教育學專業(yè)復習范圍主要是教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法中的基本理論、基礎知識和基本技能。教育學專業(yè)復習的關鍵在于注意尋找考試重點、把握命題規(guī)律、定準復習方向。

  關注基礎

  基礎不可動搖,即使考生已經把基礎打的頗為牢固,也必須不時的翻看教材,以不斷強化基礎知識,力求形成對知識群的掌握,亦即通過一個知識點,就能迅速的聯(lián)想出與之有關的其他知識點。

  有所側重

  由于教育學專業(yè)學科包容量較大,命題的要求上各有不同,針對教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法這四個部分的特點來看,考生首先應該特別關注分值較高的部分,即教育學原理和中外教育史,要下大功夫,熟練掌握,才能確保答題速度。

  適當兼顧

  對于教育心理學和教育研究方法,由于所占分值偏低,所以付出的回報率也相對較低,復習中可從所選專業(yè)的聯(lián)系性上做出選擇,并有所側重。當然在考試過程中,尤其是選題上也有一定的靈活性,主要看哪道題做起來更順手,不要機械地去做聯(lián)系性強的學科的那道題,否則會影響自己的成績。歷年真題是有規(guī)律性的,考生一定要認真研究,進行總結,盡量捕捉出可能出的考點。

  了解熱點

  靈活對待知識拓展的內容,重視教育熱點、注重基礎教育改革的現(xiàn)實,盡量把教育理論與教育生活聯(lián)系起來。因為做研究工作也不能與現(xiàn)實生活脫離聯(lián)系,理論與實踐結合在一起是做學術研究的必然發(fā)展方向。

報考資格評估
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