2025年同等學(xué)力人員申碩招生考試《工商管理學(xué)科綜合水平》考試大綱
來源：在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間：2025-01-09 13:23:25
第二章 組織管理原理
第一節(jié) 個體層次的基礎(chǔ)知識
一、個體假設(shè)
(一)個體假設(shè)的意義
(二)傳統(tǒng)的看法
1.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
2.社會人假設(shè)
3.管理人假設(shè)
(三)必須回答的幾個基本問題
二、行為與學(xué)習(xí)
三、學(xué)習(xí)過程
(一)個人在組織中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
(二)兩類學(xué)習(xí)的區(qū)別
(三)組織層次的學(xué)習(xí)
四、心理能量
五、學(xué)習(xí)與心理能量的相互作用
(一)學(xué)習(xí)-信息蓄集-成功-能量改變
(二)學(xué)習(xí)一信息共有一相互激勵一集團(tuán)能量
第二節(jié) 正式組織與非正式組織
一、正式組織及其要素
(一)正式組織的概念
(二)正式組織三要素
1.協(xié)作意愿
2.共同目標(biāo)
3.信息溝通
二、非正式組織
(一)非正式組織的特征
(二)非正式組織對正式組織的作用
1.非正式組織創(chuàng)造正式組織產(chǎn)生的條件
2.非正式組織賦予正式組織以活力
3.促進(jìn)信息溝通
4.有助于維持正式組織的凝聚力
5.維護(hù)個人完整人格
(三)正式組織對非正式組織的作用
1.正式組織為非正式組織形成創(chuàng)造條件
2.正式組織為非正式組織長期存在和發(fā)展創(chuàng)造條件
三、組織的正式側(cè)面與非正式側(cè)面
(一)組織是正式組織與非正式組織的統(tǒng)一
(二)組織是正式側(cè)面與非正式側(cè)面的統(tǒng)一
第三節(jié) 組織平衡
組織內(nèi)部平衡
(一)個人的需求、動機(jī)及其標(biāo)準(zhǔn)
(二)誘因的分配過程
(三)組織的效率
二、組織與環(huán)境的平衡
(一)組織目標(biāo)與環(huán)境狀況的適應(yīng)性
(二)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度
三、組織動態(tài)平衡
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