有沒(méi)有人曾告訴你，在職讀研很靠譜！

　　近些年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快，很多事企業(yè)單位對(duì)員工的能力要求不斷提高，所以有不少在職工作者都在尋找一種便捷的學(xué)習(xí)途徑來(lái)進(jìn)修深造自身，從而穩(wěn)固自己職場(chǎng)地位。目前有很多人在參加在職研究生教育，但也有些人對(duì)該教育的含金量不是很了解，遂在咨詢，現(xiàn)今新興的在職研教育靠譜嗎？值得去報(bào)名進(jìn)修嗎？

　　據(jù)了解，職場(chǎng)人員若利用自己業(yè)余時(shí)間去攻讀在職研究生，不僅能學(xué)到先進(jìn)的專業(yè)技能來(lái)提高自身工作能力，還有機(jī)會(huì)獲得含金量較高的碩士證書(shū)來(lái)增強(qiáng)學(xué)識(shí)水平，另外參加面授班教學(xué)還可以結(jié)交到大量職場(chǎng)精英朋友來(lái)拓展自身人脈圈，具體情況如下：

　　一、提高自身工作能力

　　現(xiàn)如今，都是一些全國(guó)重點(diǎn)院校舉辦在職教育招收學(xué)員，所以在職學(xué)員順利入學(xué)后可以學(xué)到高端的專業(yè)知識(shí)，而且還是資深教授全程指導(dǎo)教學(xué)，也就是說(shuō)這些人能在就學(xué)期間學(xué)到更權(quán)威的職業(yè)技能，而且在畢業(yè)后若能將所學(xué)知識(shí)與日常工作合理結(jié)合運(yùn)用，就能很大程度低增強(qiáng)自身工作能力。

　　另外參加課程面授教學(xué)的人員，還能在上課期間與同學(xué)之間相互交流學(xué)習(xí)，這樣就可以汲取到一些優(yōu)質(zhì)的工作經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)到先進(jìn)的工作技能，從而很有力地提高日常工作質(zhì)量和效率。

　　二、增強(qiáng)自身學(xué)識(shí)水平

　　一般情況下，在職讀研的人士若能順利完成相關(guān)畢業(yè)考核，就可以獲得含金量較高的碩士證書(shū)，其中分別報(bào)考碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷兩種證書(shū)，此類(lèi)證書(shū)被國(guó)家高度認(rèn)可，所以具備與全日制研究生證書(shū)等同的法律效益。

　　1、碩士學(xué)位

　　此證可以有效地證實(shí)學(xué)識(shí)層次地位，所以在職人員如果能成功獲得此證，將會(huì)擁有較高的學(xué)識(shí)水平，從而更受企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)待見(jiàn)。而且在今后就業(yè)生涯中會(huì)漸漸展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，因此能獲得很多升職加薪的機(jī)會(huì)，并且還會(huì)為這些人評(píng)定高級(jí)職場(chǎng)，另外獲取學(xué)位證的人士也有資格辦理出國(guó)簽證到國(guó)外留學(xué)深造，總之，在職人員若具備碩士學(xué)位，對(duì)自身就業(yè)發(fā)展是很有利的。

　　2、研究生學(xué)歷

　　若報(bào)考人員選擇進(jìn)修在職研雙證教育，就能在畢業(yè)后獲得學(xué)歷證，也就是說(shuō)在職學(xué)員的第一文憑成功晉升為研究生學(xué)歷，而現(xiàn)在很多名企對(duì)員工的學(xué)歷要求都比較高，所以職場(chǎng)員工若能具備研究生學(xué)歷，將會(huì)有較高的職場(chǎng)地位，而且還能備受公司高層的關(guān)注并委以重任，從此有一個(gè)更好地就業(yè)前景。

　　三、拓展自身人脈圈

　　目前攻讀在職研究生的學(xué)員大多是一些職場(chǎng)精英人士，而且大部分招生院校都是以面授班講授專業(yè)課程，所以在職學(xué)員可以在上課期間與同學(xué)交流互動(dòng)，長(zhǎng)期以往便能建立深厚的友誼感情，會(huì)成為要好的朋友。當(dāng)這些人順利畢業(yè)離校后，彼此間會(huì)互幫互助，而且在平時(shí)也會(huì)經(jīng)常聯(lián)系并相互推薦，這樣可很好的拓寬自身仕途發(fā)展道路，從而找到一個(gè)更適合自己的理想工作。

　　總的來(lái)說(shuō)，在職人員若利用工作閑暇之余去參加在職教育進(jìn)修深造是很靠譜的，不僅能有效地增強(qiáng)自身綜合能力，更受單位領(lǐng)導(dǎo)待見(jiàn)，而且還可以積累大量的人脈資源，為自己今后的仕途發(fā)展墊定基礎(chǔ)。

　　至于在職研究生的具體優(yōu)勢(shì)如上所述，若在職人員有意向報(bào)名進(jìn)修，可繼續(xù)咨詢?cè)诰€服務(wù)老師了解詳細(xì)報(bào)考安排。