機(jī)械工程學(xué)院

　　機(jī)械工程學(xué)院是遼寧工程技術(shù)大學(xué)的二級教學(xué)單位，于1997年1月由原機(jī)械工程一系和機(jī)械工程二系合并而成。

　　學(xué)院的機(jī)械類專業(yè)設(shè)置較早。建國前夕，作為學(xué)校前身的阜新礦業(yè)中等技術(shù)專科學(xué)校、撫順礦山工業(yè)專門學(xué)校、鶴崗礦務(wù)局職工技術(shù)學(xué)校、雞西煤礦工業(yè)學(xué)校以及東北礦區(qū)工人干部學(xué)校，都設(shè)有機(jī)械或機(jī)電科。1958年，在這些學(xué)校的基礎(chǔ)上，分別成立了阜新煤礦學(xué)院、撫順煤礦學(xué)院、雞西礦業(yè)學(xué)院和遼寧煤礦師范學(xué)院，并分別設(shè)立機(jī)電系、礦山機(jī)電專業(yè)和礦山機(jī)械制造專業(yè)等。上個世紀(jì)60年代初，隨著四所院校合并，成立阜新煤礦學(xué)院機(jī)電系，下設(shè)礦山機(jī)電和礦山機(jī)械制造專業(yè)。1976年1月學(xué)?；I辦煤礦機(jī)械制造系，1978年3月改稱機(jī)械制造系，除設(shè)有機(jī)械制造工藝與設(shè)備專業(yè)外，陸續(xù)增設(shè)了熱處理專業(yè)和熱加工工藝與設(shè)備專業(yè)。1986年10月學(xué)校機(jī)電系調(diào)整，分別成立礦業(yè)機(jī)械工程系和電氣工程系，不久礦業(yè)機(jī)械工程系更名為機(jī)械工程二系，機(jī)械制造系遂更名為機(jī)械工程一系。1997年1月兩系合并，組建機(jī)械工程學(xué)院。

　　目前，學(xué)院擁有機(jī)械工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，擁有機(jī)械工程、動力工程及工程熱物理2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，擁有機(jī)械工程、動力工程、工業(yè)工程3個工程碩士授權(quán)領(lǐng)域。學(xué)院下設(shè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、機(jī)械電子工程、工業(yè)設(shè)計、能源與動力工程等5個本科專業(yè)，其中國家特色專業(yè)1個、遼寧省示范專業(yè)1個。

　　學(xué)院擁有一支教學(xué)、科研實力雄厚的師資隊伍。現(xiàn)有教職工157名，其中教授21人，副教授和高級工程師54人，博士和碩士生導(dǎo)師50余人。擁有“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者1人，國務(wù)院特殊津貼1人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次人選2人、千人層次人選2人，遼寧省“興遼計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人。擁有遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊3個，遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。

　　多年來，學(xué)院緊密圍繞國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和遼寧省地方建設(shè)需要，逐步形成了特色鮮明的采掘機(jī)械動態(tài)可靠性預(yù)測與性能優(yōu)化、激光增材再制造技術(shù)、液壓元件及系統(tǒng)數(shù)字化、機(jī)電液一體化系統(tǒng)仿真與應(yīng)用、二次調(diào)節(jié)關(guān)鍵技術(shù)、帶式輸送機(jī)直驅(qū)系統(tǒng)設(shè)計、純電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)運(yùn)行可靠性研究、礦山機(jī)械智能開采與調(diào)控技術(shù)、機(jī)械動態(tài)設(shè)計理論與方法等研究方向及團(tuán)隊。學(xué)院擁有礦山液壓技術(shù)與裝備國家工程研究中心、遼寧省大型工礦裝備重點實驗室、遼寧省液壓傳動與控制工程技術(shù)研究中心、遼寧省煤礦采掘裝備與液壓技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、煤炭行業(yè)高端綜采成套裝備動態(tài)測試與大數(shù)據(jù)分析工程研究中心等國家和省部級科技創(chuàng)新與服務(wù)平臺。與國內(nèi)外百余家大型企業(yè)在機(jī)械、電力、汽車、石油、軍工等領(lǐng)域建立了長期產(chǎn)學(xué)研合作和人才培養(yǎng)供需關(guān)系。與英國、德國、俄羅斯、澳大利亞、新加坡等國家的高等院校、科研單位開展了學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作。

　　學(xué)院堅持站在培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才的高度，注重學(xué)生身心素質(zhì)和發(fā)展能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)有在校本科生2600余人、研究生近300人。近年來，學(xué)生在國家和省部級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲殊榮，2名學(xué)生分獲第七、八屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，1個團(tuán)隊獲批全國“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”稱號（全國50個）。學(xué)生社團(tuán)機(jī)械設(shè)計研究會榮獲“全國最佳社團(tuán)”稱號（全國10個），春風(fēng)志愿者服務(wù)隊獲“全國百強(qiáng)社團(tuán)”稱號。學(xué)生實踐團(tuán)隊被評為“全國社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊”，榮獲“全國最具影響好項目”稱號。1名學(xué)生被評為“全國踐行社會主義核心價值觀先進(jìn)個人”，1名學(xué)生被授予“全國強(qiáng)國一代新青年”稱號。1個班級榮獲“全國先進(jìn)班集體”稱號，1個班級榮獲“遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵”稱號。學(xué)院本科畢業(yè)生就業(yè)率連年達(dá)到95%以上，簽約率達(dá)90%以上。

　　學(xué)院先后被授予“遼寧省先進(jìn)黨委”“遼寧省黨建工作標(biāo)桿院系”“遼寧省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”“遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”“阜新市先進(jìn)黨委”“阜新市先進(jìn)單位（五一勞動獎狀）”“阜新市統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

　　七十載櫛風(fēng)沐雨，七十年砥礪奮進(jìn)。站在新的歷史起點，機(jī)械工程學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，秉承“崇德尚學(xué)、求實創(chuàng)新”院訓(xùn)，弘揚(yáng)“立德樹人、精益求精”教風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)求實、探索創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為理想信念堅定、具有“太陽石精神”和國際視野的應(yīng)用創(chuàng)新型人才，努力把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出的國內(nèi)高水平研究應(yīng)用型學(xué)院而努力奮斗！

　　專業(yè)介紹：

　?、贆C(jī)械設(shè)計制造及其自動化 ，擁有工匠精神，培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域的現(xiàn)代機(jī)械工程師。

　　機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是以機(jī)械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科知識，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。培養(yǎng)具有一定的文化素養(yǎng)和良好的社會責(zé)任感，掌握必備的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，畢業(yè)后能夠到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域和相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)（制造裝備、航空航天、汽車制造、高速鐵路、工程機(jī)械等）的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理和技術(shù)服務(wù)等方面工作的應(yīng)用創(chuàng)新型人才

　?、跈C(jī)械電子工程，用人工智能武裝自己的頭腦，邁動現(xiàn)代機(jī)器人的舞步，實現(xiàn)科技創(chuàng)新的強(qiáng)國之路。

　　從智能機(jī)器人到航天飛機(jī)都體現(xiàn)了機(jī)械與電子的完美結(jié)合。機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具備包括控制科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計制造方法，主要學(xué)習(xí)機(jī)器人、控制算法、數(shù)控技術(shù)、人工智能、可編程控制器方面的專業(yè)知識。培養(yǎng)學(xué)生具有提高計算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力、可持續(xù)發(fā)展意識、團(tuán)隊合作意識、創(chuàng)新意識，可獨立完成機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計和機(jī)器人總體設(shè)計。畢業(yè)生可到各類機(jī)械設(shè)計與制造企業(yè)、電子及電器企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學(xué)部門從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計、制造、管理、教學(xué)、開發(fā)、銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。

　?、圮囕v工程，汽車工程師的搖籃，這里有催人奮進(jìn)的動力、實現(xiàn)夢想的載體，教你把握人生的方向。

　　車輛工程專業(yè)以專用汽車結(jié)構(gòu)設(shè)計為特色，圍繞汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚?、汽車設(shè)計、新能源汽車開展教學(xué)活動，以汽車運(yùn)行性能檢測、汽車制造工藝方法、汽車電子控制技術(shù)為重點，培養(yǎng)學(xué)生在汽車生產(chǎn)、設(shè)計、制造、運(yùn)用、檢測等方面的綜合能力。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展意識、團(tuán)隊合作意識、創(chuàng)新意識，可獨立完成車輛的結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝設(shè)計、性能分析、實驗測試、方案論證，能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)對車輛及其系統(tǒng)進(jìn)行整體性能的評估與分析。畢業(yè)生能夠在汽車企業(yè)及科研院所從事汽車設(shè)計制造、工程應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作。

　?、芄I(yè)設(shè)計，工業(yè)設(shè)計師的搖籃，中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變的鑰匙，旨在為人類創(chuàng)造更合理、更健康的生活方式。

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計史、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、造型材料與工藝、設(shè)計心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、UI設(shè)計等主要課程，實現(xiàn)機(jī)電、材料、結(jié)構(gòu)、工藝與設(shè)計等多學(xué)科知識融合，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)處理產(chǎn)品造型與色彩、形式與材料、結(jié)構(gòu)與工藝、人-機(jī)-環(huán)境-社會相統(tǒng)一的能力。畢業(yè)生具有良好的創(chuàng)意創(chuàng)新能力、設(shè)計表現(xiàn)能力與工程技術(shù)協(xié)調(diào)整合能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)、科研院所的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計及視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)、研究、策劃、服務(wù)及管理等工作。

　?、菽茉磁c動力工程，工業(yè)化的食糧，信息化的命脈，節(jié)能減排和新能源研發(fā)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地。

　　能源與動力工程專業(yè)緊緊圍繞國家發(fā)展命脈，致力于水、煤、石油等傳統(tǒng)能源以及風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源的開發(fā)及利用。學(xué)習(xí)不同能量之間如何高效清潔轉(zhuǎn)換及利用的方法和技術(shù)，主要包括電能或熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的流體機(jī)械與低溫制冷工程；電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和熱能的壓縮機(jī)；化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能的現(xiàn)代鍋爐設(shè)備；熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能及電能的汽輪機(jī)與火電廠；風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源轉(zhuǎn)換為機(jī)械能或電能的新能源電廠等。本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生將可從事泵、風(fēng)機(jī)、鍋爐、汽輪機(jī)、火電廠、制冷工程、壓縮機(jī)、新能源電廠等工程領(lǐng)域相關(guān)的研究、教學(xué)、開發(fā)、制造、安裝、檢修、運(yùn)行、管理和營銷等工作。