電子科技大學(xué)深入學(xué)習(xí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,聚焦主題主線,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、豐富教育載體、深挖紅色資源、強(qiáng)化理論研究、解決實(shí)際問(wèn)題,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心,凝聚改革發(fā)展強(qiáng)大力量,以昂揚(yáng)姿態(tài)建功新時(shí)代、奮進(jìn)新征程。
在“新”上下功夫,以創(chuàng)新形式深化學(xué)習(xí)成效。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,開(kāi)展師生共讀黨史活動(dòng),建立“導(dǎo)師導(dǎo)讀+志愿者領(lǐng)讀+師生共讀”的在線學(xué)習(xí)模式,實(shí)現(xiàn)師生同步學(xué)、導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)和交流研討學(xué),4000余名師生參與共讀共學(xué),引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)百年黨史。組織青年學(xué)生開(kāi)展“百年信仰 青年傳承——我讀紅色家書(shū)”活動(dòng),精選100篇“紅色家書(shū)”,并制作成短視頻在融媒體平臺(tái)發(fā)布,微博閱讀量超過(guò)400萬(wàn)次。充分利用新媒體矩陣傳播優(yōu)勢(shì),制作系列主題視頻作品。組建研究生宣講團(tuán),牽頭成立西部高校青年宣講聯(lián)盟,持續(xù)宣講扎根西部的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神、在黨領(lǐng)導(dǎo)下西部地區(qū)發(fā)展成就、高校青年典型事跡等。發(fā)起“宿說(shuō)習(xí)語(yǔ)”活動(dòng),組織教師走進(jìn)學(xué)生宿舍,利用晚間半小時(shí)師生共同學(xué)黨史、講黨史,將學(xué)習(xí)教育抓在經(jīng)常、融入日常。
在“深”上下功夫,以先輩故事傳承紅色基因。深入挖掘校史中的紅色資源,將其轉(zhuǎn)化為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。打造“成電黨史故事匯”,從全校310余位黨齡超過(guò)50年的老黨員中,邀請(qǐng)老同志代表與青年學(xué)子一起追憶革命先烈、當(dāng)代英雄、時(shí)代楷模的故事。以短視頻方式講述離退休教職工的愛(ài)國(guó)故事,反映王旭和余榕珍夫婦事跡的微視頻《紅色電波里的戰(zhàn)地伉儷》被多家媒體轉(zhuǎn)載,閱讀量超700萬(wàn)。廣泛開(kāi)展實(shí)地研學(xué),組織師生深入遵義、延安、瀘定橋等革命舊址和國(guó)防重點(diǎn)單位,追尋革命足跡,感悟奮斗歷程。組織相關(guān)專(zhuān)家圍繞百年黨史深入開(kāi)展理論研究,分析百年輝煌的“精神密碼”、介紹馬克思主義在四川的傳播歷史、闡釋黨的創(chuàng)新理論,在人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等主流媒體刊發(fā)理論文章10余篇。
在“實(shí)”上下功夫,以辦好實(shí)事檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。把黨史學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)改革發(fā)展結(jié)合起來(lái),踐行群眾路線和為民情懷,努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。通過(guò)教代會(huì)、工會(huì)、校領(lǐng)導(dǎo)接待日等多種渠道,以及設(shè)立意見(jiàn)箱、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式,廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn),梳理形成“我為師生辦實(shí)事”第一批清單100余項(xiàng)。推進(jìn)一站式服務(wù)大廳建設(shè),優(yōu)化線上線下服務(wù),啟動(dòng)“教師一張表”項(xiàng)目建設(shè),打造教師個(gè)人數(shù)據(jù)中心,為教學(xué)、科研、管理提供高效便捷的服務(wù)和保障。著力解決離退休教職工的實(shí)際困難,積極推進(jìn)既有住宅自主增設(shè)電梯工作。聚焦學(xué)校教職工關(guān)心的子女上學(xué)問(wèn)題,組織開(kāi)展了系列“探校”活動(dòng),搭建了教職工與周邊學(xué)校的溝通交流平臺(tái)。啟動(dòng)“鋼琴校園”建設(shè)計(jì)劃,將校友捐贈(zèng)的12臺(tái)鋼琴在學(xué)生活動(dòng)中心、圖書(shū)館、電子科技博物館、咖啡廳、食堂等公共區(qū)域擺放,免費(fèi)提供學(xué)生使用。
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