西北政法大學商學院與管理學院合署辦公。學院前身可追溯到1940年中國共產黨在民主革命時期創(chuàng)辦的陜甘寧邊區(qū)行政學院財政經濟系。
學院擁有一支勤勉奮發(fā)、學養(yǎng)深厚的優(yōu)秀師資隊伍。現(xiàn)有教職工84人,其中教授(正高職)12人,副教授(副高職)25人,講師(實驗員)41人;博士及在讀博士39人,博士后11人。學院教師獲得多項省級以上教學科研成果獎勵,承擔了國家級、省部級等各級科研項目和教改項目80余項。
學院現(xiàn)開設市場營銷、人力資源管理、審計學、電子商務及法律、財務管理五個本科專業(yè)。其中,市場營銷專業(yè)為省級特色專業(yè),注重市場分析與策劃能力的培養(yǎng),尤為強調產品質量、品牌危機等領域管理能力的養(yǎng)成。人力資源管理專業(yè)以SPHRI、ACI資格認證為導向,在勞動關系管理領域形成特殊優(yōu)勢。審計學專業(yè)嵌入ACCA主要考試科目的課程教學,推動學生參與CPA、CIA等執(zhí)業(yè)考試,從績效審計、內部審計等方面打造特色。電子商務及法律專業(yè)要求畢業(yè)生熟悉電子商務運作模式及相關法規(guī),在網絡營銷策劃與合規(guī)電子商務領域形成復合能力。財務管理專業(yè)嵌入了ACCA、CMA課程、推動學生全面參與CPA、CGMA等執(zhí)業(yè)考試,注重財務總體平衡和投融資安全管理能力的培養(yǎng)。目前已經形成了“教學名師——重點教改項目——優(yōu)秀教學團隊——國家級一流專業(yè)”發(fā)展格局,正在向“教材建設、科學研究、基礎建設、重點專業(yè)”四位一體共同推進的模式轉化。
學院現(xiàn)有在校生近1341名,以“精商明法 敏思善行”為指針,注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),“以賽促教”舉辦和組織學生參與校內外各層級的市場營銷大賽、模擬集體談判大賽、ERP沙盤大賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、電子商務大賽、創(chuàng)業(yè)設計方案大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、財務能力競賽等一系列比賽和活動,在校生綜合素養(yǎng)不斷提高。畢業(yè)生跟蹤調查數(shù)據(jù)顯示,學院畢業(yè)生主要分布在外資企業(yè)、金融行業(yè)、IT行業(yè)、教育行業(yè)及政府機關部門,另有10%的畢業(yè)生選擇國內考研、國外讀研。畢業(yè)生普遍受到用人單位的青睞和好評,不少畢業(yè)生已成為各行業(yè)的精英和骨干,并擔任各大金融機構、大中型企業(yè)和行政事業(yè)單位的中高層管理者,在社會上贏得良好的聲譽并產生了廣泛的影響。
管理學院
西北政法大學管理學院與商學院合署辦公。學院以“明道 尊法 循勢 優(yōu)術”理念引領,學科層次完備,設有行政管理、教育經濟與管理、財務審計與風險管理、市場營銷與危機管理、土地資源管理、社會保障等六個科學學位碩士授權點和審計專業(yè)學位碩士授權點,在學科建設與人才培養(yǎng)方面突出法管結合。
學院擁有良好的教學硬件設施,建成管理類研究生財務審計基礎能力綜合實驗室,分設于南北兩個校區(qū),此外,建設了風險與危機管理研究中心,工商管理、信息安全、社會保障、資源沖突與利用、勞動關系、商務安全、財務審計與風險管理等8個研究平臺,截至2019年底,管理學院共有在讀研究生127人。
近年來,學院依托承擔“雙一流”建設項目,堅持以學科建設為中心,加大管理體制創(chuàng)新、師資隊伍建設、條件平臺建設和國際交流力度。學院具有較高學術水平和學術影響力、治學嚴謹、科研成果卓著的教師骨干隊伍。現(xiàn)有教職工84人,其中教授12人,副教授25人,博士及在讀博士39人,博士后11人。其中省“科技新星”3名,“飛天學者”1人,“長安學者”1人,“長安青年學者”2人,“長安青年學術骨干”4人,教育部專業(yè)教學指導委員會委員1人, 15名教師擔任省級學會常務理事以上學術領導職務。擁有一支校級青年學術創(chuàng)新團隊,先后有6名教師獲得省、?!敖虒W名師”“師德先進個人”稱號。形成了一支具有全國性影響的教授為學術帶頭人,科學研究卓有成效的教授、副教授為學科骨干,梯次合理、成長性強的學科隊伍。
近年來,承擔了國家級、省部級各級科研項目和教改項目達80余項;省部級優(yōu)秀科研成果10多項,CSSCI收錄文章200余篇;被人大復印資料轉載的論文40余篇;出版著作近30部。近年來,邀請國內重點大學知名學者進行高水平學術講座150余場,為師生提供學術交流的空間平臺,擴大了師生的學術視野。自學校科研成果統(tǒng)計排名以來一直名列前茅,已連續(xù)主持召開五屆全國性風險與危機管理學術研討會,并出版會議論文集。
學院認真貫徹學?!百|量第一、內涵發(fā)展”的辦學方針,把科學研究、知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提升有機結合,以“重應用 強特色”為學科建設思路,在加強基礎理論、基本問題研究的同時,著力打造能面向現(xiàn)實需要、解決重大緊急應用問題的探索能力的科研團隊。