中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院的歷史可以追溯到民國(guó)初期,1923年京師大學(xué)堂農(nóng)科門(mén)改稱國(guó)立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)并成立了園藝系,是我國(guó)設(shè)立最早的高等學(xué)校園藝系之一。1999年6月經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn),中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)率先在全國(guó)成立了園藝學(xué)院,2001年新增園林專業(yè)。2002年學(xué)校將作物學(xué)院、園藝學(xué)院和植物保護(hù)學(xué)院合并為農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院。2015年10月,農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院調(diào)整為農(nóng)學(xué)院、園藝學(xué)院和植物保護(hù)學(xué)院。目前,園藝學(xué)院下設(shè)果樹(shù)學(xué)系、蔬菜學(xué)系、觀賞園藝與園林系、園藝植物研究所、城鄉(xiāng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所和園藝政策經(jīng)濟(jì)研究中心。
我院園藝學(xué)科于2000年成為首批國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的具有博士、碩士學(xué)位授權(quán)的一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),設(shè)有博士后流動(dòng)站。2012年園藝學(xué)獲批北京市重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科,涵蓋果樹(shù)學(xué)、蔬菜學(xué)、園林植物與觀賞園藝等二級(jí)學(xué)科;2015年獲批教育部‘復(fù)合應(yīng)用型’卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃,2018年成為我國(guó)首個(gè)通過(guò)中俄國(guó)際聯(lián)合認(rèn)證的園藝專業(yè),2019年入選首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);其中,果樹(shù)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,蔬菜學(xué)、園林植物與觀賞園藝為北京市重點(diǎn)學(xué)科。2018年風(fēng)景園林學(xué)獲批學(xué)校自主審核設(shè)置一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有園藝和園林2個(gè)本科專業(yè),6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)園藝學(xué)博士后流動(dòng)站。
園藝學(xué)院擁有一支師德師風(fēng)優(yōu)良、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、具有國(guó)際化視野的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有在職專任教師81人,其中教授34人,副教授37人,講師10人,教輔4人;90%以上的專任教師有在國(guó)外學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷。其中入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人才1人;國(guó)家杰出青年基金獲得者1人;國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者2人;國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者3人;教育部“跨世紀(jì)/新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”獲得者7人;國(guó)家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家5人;北京市“科技北京百名領(lǐng)軍人才”入選者1人;北京市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家6人;寶鋼優(yōu)秀教師2人;3人獲“慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年”紀(jì)念章;北京市教學(xué)名師3人;北京市“科技新星”3人;農(nóng)業(yè)農(nóng)村部杰出人才及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè);教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人;1位教授兼任國(guó)際園藝學(xué)會(huì)理事,2位教授兼任中國(guó)園藝學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。
園藝學(xué)院已形成完整的學(xué)士、碩士和博士培養(yǎng)的教育教學(xué)體系。近5年授予學(xué)士學(xué)位629人(其中園林專業(yè)150人),授予碩士學(xué)位439人,授予博士學(xué)位164人。獲北京市高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)各1項(xiàng),校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng);北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè);2門(mén)課程獲批北京市“優(yōu)質(zhì)本科課程”;出版教材(教學(xué)用書(shū))8部。參加各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)219人次;培養(yǎng)的博士數(shù)量和質(zhì)量居國(guó)內(nèi)同類博士點(diǎn)前列,并多已成為所在單位的術(shù)帶頭人或科教骨干。
聚焦學(xué)科國(guó)際前沿領(lǐng)域與產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)需求,凝練形成園藝作物種質(zhì)創(chuàng)新與高效育種、園藝作物生理生態(tài)與高效栽培、園藝作物發(fā)育生物學(xué)與品質(zhì)調(diào)控、園藝作物逆境生理與分子生物學(xué)和城鄉(xiāng)景觀規(guī)劃與園林設(shè)計(jì)等優(yōu)勢(shì)和特色明顯的研究方向。“十三五”期間,科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)2.07億元,其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)占比67%;獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)11項(xiàng),入選2020年中國(guó)農(nóng)業(yè)十大科技進(jìn)展1項(xiàng);在PNAS、Plant Cell、Nature Plants、Nature Communications、園藝學(xué)報(bào)等國(guó)內(nèi)外高水平期刊發(fā)表論文395篇;審定園藝作物新品種11個(gè),植物新品種授權(quán)28個(gè);獲國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)37項(xiàng),軟件著作權(quán)5項(xiàng);科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力強(qiáng),主動(dòng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)影響力大。
目前,園藝學(xué)院承建有教育部學(xué)科創(chuàng)新引智基地“園藝作物發(fā)育生理與品質(zhì)調(diào)控引智基地”,教育部園藝作物新品種選育與良種繁育工程研究中心,農(nóng)業(yè)部園藝作物營(yíng)養(yǎng)與生理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,國(guó)家級(jí)“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)昌平蘋(píng)果農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地”和“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)壽光蔬菜農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地”,北京市“果樹(shù)逆境生理與分子生物學(xué)”、“設(shè)施蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)控”和“花卉發(fā)育生物學(xué)與品質(zhì)調(diào)控”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,北京市“果樹(shù)良種繁育工程技術(shù)研究中心”等國(guó)家和省部級(jí)教科平臺(tái)12個(gè),校級(jí)教授工作站13個(gè);在北京、河北、山東、陜西、云南、江蘇、寧夏、四川、海南等省區(qū)市建設(shè)30余個(gè)本科生、研究生校外實(shí)習(xí)基地,為學(xué)院的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化提供了堅(jiān)實(shí)的支撐和保障。
園藝學(xué)院已經(jīng)與國(guó)內(nèi)主要教學(xué)科研單位和國(guó)外36所著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)保持著密切的合作關(guān)系。近5年學(xué)科教師主持國(guó)家基金委國(guó)際(地區(qū))合作與交流重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng);先后選派6位青年教師出國(guó)留學(xué)或進(jìn)修,6名博士生和14名碩士生赴國(guó)外知名大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)攻讀學(xué)位,累計(jì)派出58人次參加境外中長(zhǎng)期暑期學(xué)校和短期學(xué)術(shù)實(shí)習(xí);主持國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議7次,出席國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議230余人次。
園藝學(xué)院全體師生將秉承“園美麗九州,藝精濟(jì)民生”的院訓(xùn),緊密?chē)@國(guó)家(區(qū)域)園藝、風(fēng)景園林可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)世界一流學(xué)科的戰(zhàn)略定位,堅(jiān)持“四位一體”的育人理念,錨定園藝/風(fēng)景園林學(xué)科重點(diǎn)學(xué)術(shù)領(lǐng)域與產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)需求,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵,以人才培養(yǎng)為根本,以科技創(chuàng)新為動(dòng)力,凝聚人才,以研促教,產(chǎn)教融合,不斷推出高水平、自主創(chuàng)新的重大科研成果,培養(yǎng)一大批具有使命意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的拔尖人才,為我國(guó)園藝產(chǎn)業(yè)和風(fēng)景園林行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供理論、技術(shù)和人才支撐,綜合實(shí)力達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,成為世界一流學(xué)科。