法國巴黎第十二大學(xué)碳足跡：伊拉斯謨倡議變革性項(xiàng)目的獲勝者
教學(xué)和研究活動(dòng)的環(huán)境足跡診斷
(一)首先，目標(biāo)是在示范性的基礎(chǔ)上評估一些高等教育和研究(HER)活動(dòng)的環(huán)境足跡。
這些是：(1)OSU-EFLUVE，IMRB(衛(wèi)生學(xué)院)及其實(shí)驗(yàn)室的研究活動(dòng)，(2)IUT楓丹白露的教學(xué)活動(dòng)和(3)LLSH學(xué)院的教學(xué)和研究活動(dòng)。
更具體地說，目標(biāo)是根據(jù)在ESR框架內(nèi)廣泛使用的廣泛使用的GDR Labo1.5(https://apps.labos1point5.org/ges-1point5)框架內(nèi)開發(fā)的方法，評估與這些活動(dòng)相關(guān)的溫室氣體(GHG)排放。該項(xiàng)目財(cái)團(tuán)將能夠通過關(guān)聯(lián)其他UPEC實(shí)體來擴(kuò)大規(guī)模。
(二)考慮減少碳足跡的方案
其次，這是一個(gè)在所進(jìn)行的診斷的基礎(chǔ)上制定減少ESR活動(dòng)碳足跡的方案的問題。這些設(shè)想將涵蓋以下領(lǐng)域：工作人員和用戶的運(yùn)輸和流動(dòng)性(通勤、任務(wù))、投資、消耗品和流體、信息技術(shù)、電力和供暖，最后是食品。
該項(xiàng)目的目標(biāo)是改變UPEC的教學(xué)、研究和行政活動(dòng)，目標(biāo)是這種改變將有利于教職員工和學(xué)生的生活質(zhì)量。
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