同等學(xué)力申碩英語詞匯搭配測評
來源:在職研究生招生信息網(wǎng) 發(fā)布時間:2011-10-24 11:20:24
請準(zhǔn)確判斷下面動詞短語中小品詞(up)的含義。
1、He was so hungry that he ate up his meal at a stretch.
A 完成 B 向上 C 增加D 關(guān)閉
【翻譯】他太餓了,都想把這些飯一下子吃完。
【解析】本題考察up的幾種用法意義,表向上的詞組如“get up”,表增加的如“add up”,表關(guān)閉的如“shut up”,表完成如本題中的“eat up”。
2、The terrorists are threatening to blow up the hijacked airliner.
A 完成 B 改善 C 增加D 消滅
【翻譯】恐怖分子揚言要炸毀劫持客機。
【解析】本題目中的“up”有“毀滅消滅”之意。
3、The company had decide to close down its three branch in Europe.
A 向下 B 減少 C 停止 D 繼續(xù)
【翻譯】公司決定關(guān)閉三家歐洲的分公司。
【解析】本題目考察“down”這一小品詞的用法?!癱lose down”為關(guān)閉,停止之意?!癲own”表向下的詞組如 “sit down”,表減少如“cut down”,表繼續(xù)如 “go down”。
4、I managed to knock his price/him down (from 500 to 450).
A 向下 B 減少 C 停止 D 繼續(xù)
【翻譯】我跟他砍價從500降到了450。
【解析】這里的“down”是向下的意思。
5、I didn´t catch on to this joke.
A 向上 B 繼續(xù) C 固定住 D 開始某項活動
【翻譯】我沒有明白這個笑話。
【解析】本題考察小品詞“on”,這里的”catch on”是明白,理解的意思,on在這里是固定住的意思?!皁n”表向上時為它的基本意義,比如“something is on the table.”,表繼續(xù)如 “go on”, 開始某項活動如下面地例子“They are here on a three-day visit. 他們在這作為期三天的訪問?!?/p>
6、His work on the cause of the diseases is of premier importance to the whole world.
A 向上 B 繼續(xù) C 固定住 D 開始某項活動
【翻譯】他對于這個疾病原因的探究對全世界都使非常重要的。
【解析】 “on”在這里表開始某項活動。
7、Just when she had reached the most important point we were cut off.
A 離開 B 斷開 C 完成 D 著地
【翻譯】她剛剛講到最要緊的地方,我們的電話就被切斷了。
【解析】本題考察的“off”的用法,題目中的“cut off”是切斷的意思。表離開如“set off”,表完成如 “turn off”, 表著地如“get off”。
8、The United Kingdom takes in England, Wales, Scotland and Northern Ireland.
A 加入 B 里面 C 包圍 D 關(guān)閉
【翻譯】聯(lián)合王國包括英格蘭、威爾士、蘇格蘭、和北愛爾蘭。
【解析】本題考察“in”的用法。 “in”在這里表加入,take in 是包括的意思?!癷n”的一般意義為里面,如“stick in”,表包圍如“shut in”,表關(guān)閉如
9、The English of today is very different from the English of500 years ago. In time, some even die out completely.
A 向外 B 結(jié)束 C 大聲 D 傳開
【翻譯】現(xiàn)代英語與500年前的英語相比有很大地不同。原來的一些詞甚至已經(jīng)消失了。
【解析】本題考察的是小品詞“out”,本題中的 “out”是結(jié)束,消失的意思。表向外的詞組如“go out”,表大聲的詞組如“shout out”,表傳開的詞組如“come out”。
10、We must look over the house before we decide to rent it.
A 結(jié)束 B 重復(fù) C 向外 D 轉(zhuǎn)變
【翻譯】我們在租房子之前必須再把房子檢查一遍。
【解析】本題考察 “over”的用法,本題中“l(fā)ook over”為審查的意思,“over”為重復(fù)?!皁ver”表結(jié)束的用法如“game is over”,表向外如“knock over”,表轉(zhuǎn)變?nèi)纭皌urn over”。
參考答案:
A D C A C D B A B B
評估報告1: 0-40分
在英語中,有動詞和小品詞(up, down, in, out, off, over, away)構(gòu)成的動詞短語很多,有的時候很難猜出它們的含義,這些下品詞使用靈活,考點豐富,是同等學(xué)力英語語詞和翻譯部分常見的考試內(nèi)容,同時由于它們含義的復(fù)雜性,對于同學(xué)們來講很難掌握它們的全部含義。我們收集了常見的動詞短語,分析小品詞的意義,對這一類的短語進行分類,找出它們的規(guī)律,以便更好地把握住它們,注意有些短語意義很接近,這要結(jié)合例句和上下文掌握它們的用法,根據(jù)你的測驗部分的答題情況,我們把你對目前動詞短語記憶方法的掌握程度進行了初步的分析,正如你在該部分的得分顯示,你對該部分的掌握應(yīng)該是不足。為此我們建議你將常用的下品詞進行分類,明確它們在不同語境中的具體含義,然后在歸類記憶。比如on 有以下幾個含義:1) 繼續(xù)carry ~ drive ~ 2) 連上,固定住act ~ 對…起作用catch ~ 抓牢 3) 向前,向上(forward, onward)add ~ 加上 mark ~ 標(biāo)上 4) 開始某活動work ~ 從事 fall ~ 攻擊 hit ~ 突然向起 bring ~ 引起 get ~ 取得進展。
評估報告2: 50-70分
在聯(lián)考英語中,有動詞和小品詞(up, down, in, out, off, over, away)構(gòu)成的動詞短語很多,有的時候很難猜出它們的含義,這些下品詞使用靈活,考點豐富,是同等學(xué)力英語語詞和翻譯部分常見的考試內(nèi)容,同時由于它們含義的復(fù)雜性,對于同學(xué)們來講很難掌握它們的全部含義。我們收集了常見的動詞短語,分析小品詞的意義,對這一類的短語進行分類,找出它們的規(guī)律,以便更好地把握住它們,注意有些短語意義很接近,這要結(jié)合例句和上下文掌握它們的用法,根據(jù)你的測驗部分的答題情況,我們把你對目前動詞短語記憶方法的掌握程度進行了初步的分析,正如你在該部分的得分顯示,你對該部分的掌握一般。為此我們建議你把已經(jīng)掌握的知識和方法進行總結(jié)和歸納,就一些你不理解的小品詞進行重點的分析,關(guān)鍵是要掌握好方法。其次,因為你有一定的基礎(chǔ),所以我們建議你不用在這個部分占用太多的時間,有側(cè)重點的掌握幾個關(guān)鍵的小品詞,
評估報告3: 80-100分
在英語中,有動詞和小品詞(up, down, in, out, off, over, away)構(gòu)成的動詞短語很多,有的時候很難猜出它們的含義,這些下品詞使用靈活,考點豐富,是同等學(xué)力英語語詞和翻譯部分常見的考試內(nèi)容,同時由于它們含義的復(fù)雜性,對于同學(xué)們來講很難掌握它們的全部含義。我們收集了常見的動詞短語,分析小品詞的意義,對這一類的短語進行分類,找出它們的規(guī)律,以便更好地把握住它們,注意有些短語意義很接近,這要結(jié)合例句和上下文掌握它們的用法,根據(jù)你的測驗部分的答題情況,我們把你對目前動詞短語記憶方法的掌握程度進行了初步的分析,正如你在該部分的得分顯示,你對該部分的掌握比較滿意。為此,我們建議你可以暫時不用花時間在動詞短語的記憶,而應(yīng)把重點精力放到對介詞的靈活運用上,比如表示“支持“的介詞“for”可以替代動詞“support ”,“反對”的介詞是“against”,如果你能靈活的運用類似的介詞,你會發(fā)現(xiàn)這對你寫作和翻譯都是非常有幫助。