2015年在職藝術(shù)碩士考試精選練習(xí)題

　　藝術(shù)碩士在職研究生是十月在職聯(lián)考報(bào)考形式中，為數(shù)不多允許專科生報(bào)考的專業(yè)，因此，每年各院校都會(huì)接受很多的很多報(bào)考信息。而今年又是在職聯(lián)考的最后一年，考生們的競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)加大。為了幫助考生們可以順利通過(guò)考試，中國(guó)在職研究生招生信息網(wǎng)的老師的整理一些練習(xí)題，希望可以幫助到大家。

　　選擇題：

　　1.( )是一種日本古典市民藝術(shù)，形成于17世紀(jì)。

　　A.歌舞伎

　　B.甘美蘭

　　C.盤(pán)索里

　　D.倫巴

　　2. 亞里士多德認(rèn)為藝術(shù)是對(duì)自然的( )。

　　A.摹仿

　　B.改造

　　C.創(chuàng)造

　　D.寫(xiě)照

　　3. 唐代青綠山水的代表人物是( )。

　　A.李思訓(xùn)

　　B.吳道子

　　C.王維

　　D.李唐

　　4. 藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練最終是為了培養(yǎng)學(xué)生的( )。

　　A.觀察能力

　　B.表述能力

　　C.描繪能力

　　D.創(chuàng)造能力

　　5. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)是為了( )。

　　A.改造自然環(huán)境

　　B.美化生活環(huán)境

　　C.安排居住空間

　　D.創(chuàng)造理想的生存空間

　　解析

　　1.( A )是一種日本古典市民藝術(shù)，形成于17世紀(jì)。

　　A.歌舞伎 B.甘美蘭

　　C.盤(pán)索里 D.倫巴

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　這道題考查對(duì)世界音樂(lè)的多元性中，對(duì)各地區(qū)具有代表性的音樂(lè)體裁的掌握?？梢灾苯訌乃膫€(gè)選項(xiàng)的地域分布上就能直接判斷出A是正確選項(xiàng)。B項(xiàng)甘美蘭是印度尼西亞的一種合奏音樂(lè)。C項(xiàng)盤(pán)索里是朝鮮的一種傳統(tǒng)說(shuō)唱體裁。D項(xiàng)倫巴是古巴的歌舞體裁。

　　答案為A

　　2.亞里士多德認(rèn)為藝術(shù)是對(duì)自然的( A )。

　　A.摹仿 B.改造

　　C.創(chuàng)造 D.寫(xiě)照

　　[解析]

　　美術(shù)基礎(chǔ)題

　　這道題考查的是藝術(shù)起源說(shuō)。藝術(shù)起源最古老的理論是模仿說(shuō)，始于古希臘哲學(xué)家，這種學(xué)說(shuō)認(rèn)為：模仿是人類固有的天性和本能，藝術(shù)起源于人類對(duì)自然的模仿沖動(dòng)。在古希臘哲學(xué)家看來(lái)，所有藝術(shù)都是模仿的產(chǎn)物。亞里士多德認(rèn)為：“藝術(shù)模仿的對(duì)象是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)世界?！?/p>

　　答案為A

　　3. 唐代青綠山水的代表人物是(A)。

　　A.李思訓(xùn) B.吳道子

　　C.王維 D.李唐

　　[解析]

　　美術(shù)基礎(chǔ)題

　　該題考查中國(guó)美術(shù)的歷史發(fā)展情況。B項(xiàng)吳道子是人物畫(huà)的代表人物，D項(xiàng)李唐為南宋畫(huà)家，可直接排除。青綠山水是中國(guó)山水畫(huà)的一種，從六朝開(kāi)始，逐步發(fā)展至唐代確立了青綠山水的基本創(chuàng)作特色，以李思訓(xùn)、李昭道的青綠山水和王維的水墨山水更被后世奉為"南北二宗"的開(kāi)山，分別代表了宮廷貴族和隱逸文人對(duì)山水畫(huà)不同的玩賞傾向。

　　答案為A

　　4. 藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練最終是為了培養(yǎng)學(xué)生的( D )。

　　A.觀察能力 B.表述能力

　　C.描繪能力 D.創(chuàng)造能力

　　[解析]

　　設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題

　　這是關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的題目，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的專門(mén)從事設(shè)計(jì)工作的專業(yè)設(shè)計(jì)師是藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)，教育的目的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　答案為D

　　5. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)是為了( D )。

　　A.改造自然環(huán)境 B.美化生活環(huán)境

　　C.安排居住空間 D.創(chuàng)造理想的生存空間

　　[解析]

　　設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題

　　該題考查對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域某一分類的本質(zhì)認(rèn)識(shí)。ABC三項(xiàng)只是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容而非本質(zhì)。 “環(huán)境設(shè)計(jì)”是建立在客觀物質(zhì)基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)研究成果為指導(dǎo)，創(chuàng)造理想生存空間的工作過(guò)程。

　　答案為D

　　1.舞劇《天鵝湖》的曲作者是( )。

　　A.貝多芬 B.柴科夫斯基

　　C.德彪西 D.莫扎特

　　2.巴赫和亨德?tīng)柺菤W洲音樂(lè)史上( )時(shí)期的兩位代表性作曲家。

　　A.浪漫主義 B.印象主義

　　C.巴洛克 D.文藝復(fù)興

　　3.由“呈示部-展開(kāi)部—再現(xiàn)部”構(gòu)成的曲式類型叫( )。

　　A.變奏曲式 B.迥旋曲式

　　C.二部曲式 D.奏鳴曲式

　　4.奧地利作曲家海頓創(chuàng)作的《創(chuàng)世紀(jì)》，是一部( )作品。

　　A.清唱?jiǎng)?B.交響樂(lè)

　　C.歌劇 D.協(xié)奏曲

　　5.( )是中國(guó)民間音樂(lè)中說(shuō)唱音樂(lè)的主要體裁之一。

　　A.京韻大鼓 B.江南絲竹

　　C.花燈 D.山東鼓吹

　　1.舞劇《天鵝湖》的曲作者是(B )。

　　A.貝多芬 B.柴科夫斯基

　　C.德彪西 D.莫扎特

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　藝術(shù)類考試選擇題多為基礎(chǔ)概念題，如本題類只要記住音樂(lè)家及其主要作品就可以。

　　A.貝多芬(1770-1827)：《月光奏鳴曲》、《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《歡樂(lè)頌》、《愛(ài)格蒙特》、《柯利奧蘭》、《皇帝》、《悲愴》。

　　B：柴科夫斯基(1840~1893)：《命運(yùn)(交響樂(lè)詩(shī))》、《羅密歐和朱麗葉序曲》、《D大調(diào)第一弦樂(lè)四重奏》、《天鵝湖》、《睡美人》、《黑桃皇后》。

　　C.德彪西(1862-1981)：《大?！贰ⅰ赌辽裎绾蟆?、《月光》、《水中倒影》、《春》、《貝加莫組曲》、《佩利亞斯與梅麗桑德》、《大提琴奏鳴曲》。

　　D.莫扎特主要作品：《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐.璜》、《魔笛》、《 降E調(diào)第39號(hào)交響曲》、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲第四號(hào) 》、《弦樂(lè)四重奏〈狩獵〉》。

　　答案為B

　　2.巴赫和亨德?tīng)柺菤W洲音樂(lè)史上( C )時(shí)期的兩位代表性作曲家。

　　A.浪漫主義 B.印象主義

　　C.巴洛克 D.文藝復(fù)興

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　該題考查的是考生對(duì)西方音樂(lè)的歷史發(fā)展的了解，及對(duì)著名音樂(lè)家與其所對(duì)應(yīng)的流派的掌握。首先時(shí)間排序上應(yīng)該是：D文藝復(fù)興15-16世紀(jì)，羅馬樂(lè)派的帕勒斯特里那將文藝復(fù)興宗教音樂(lè)推向頂峰;C巴洛克17世紀(jì)起，在晚期的時(shí)候產(chǎn)生了西方音樂(lè)史上的重要人物，即巴赫和亨德?tīng)?A浪漫主義于19世紀(jì)，(之前還有段古典主義時(shí)期)，代表作家很多，有舒伯特、韋伯、門(mén)德?tīng)査?、舒曼、柏遼茲、肖邦、李斯特、威爾第、布拉姆斯和瓦格納等;B印象主義為20世紀(jì)現(xiàn)代音樂(lè)的一種，為前期的重要流派，著名的有德彪西等。

　　答案為C

　　3.由“呈示部-展開(kāi)部—再現(xiàn)部”構(gòu)成的曲式類型叫(D)。

　　A.變奏曲式 B.迥旋曲式

　　C.二部曲式 D.奏鳴曲式

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　曲式就是音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式。音樂(lè)在時(shí)間上的流動(dòng)形式，即音樂(lè)發(fā)展的段落的結(jié)合，我們稱之為“曲式 ”。因此可根據(jù)樂(lè)曲的時(shí)間流動(dòng)結(jié)構(gòu)來(lái)判斷該考題選項(xiàng)。

　　曲式可以按大小來(lái)分，一部曲式、二部曲式、三部曲式、復(fù)二部曲式、復(fù)三部曲式等可歸為小曲式。大型的包括變奏曲式，回旋曲式，奏鳴曲式等。

　　該題選項(xiàng)，ABD為概念易混淆的大曲式。選項(xiàng)C是唯一的小曲式且為兩段體曲式結(jié)構(gòu)，與題“呈示部-展開(kāi)部—再現(xiàn)部”三部結(jié)構(gòu)不符，可直接排除。B項(xiàng)迥旋曲式的特點(diǎn)是以一再反復(fù)的基本主題與若干各不相同的"插段"交替出現(xiàn)為原則，因此也可以排除。

　　AD兩項(xiàng)在字面上比較容易混淆，區(qū)分他們的辦法就是概念區(qū)分。變奏曲式：先奏出一自成段落的主題，然后以一系列的主題變形(即變奏)，使主題通過(guò)多次不同的變奏而得到多方面的發(fā)揮，其變奏少則三五次，多則數(shù)十次。

　　奏鳴曲式：大多數(shù)交響樂(lè)的第一樂(lè)章都運(yùn)用“奏鳴曲式”寫(xiě)成，其結(jié)構(gòu)大致如下：1.呈示部：在引子之后，往往出現(xiàn)兩個(gè)性質(zhì)不同的曲調(diào)，稱為“主部主題” (又稱“第一主題”)及“副部主題”(又稱“第二主題”)兩個(gè)主題之間富于對(duì)比性。2.展開(kāi)部：它和呈示部的各主題材料有密切關(guān)系，但可以作較大的調(diào)性轉(zhuǎn)移及音形變化，多為樂(lè)曲感情的高潮部分。3.再現(xiàn)部：就是回到“呈示部”開(kāi)始的音樂(lè)形象，它綜合了前面主題對(duì)比與沖突，得到結(jié)論。再這里，副部與主部均在同一主調(diào)上出現(xiàn)。

　　答案為D

　　4.奧地利作曲家海頓創(chuàng)作的《創(chuàng)世紀(jì)》，是一部(A)作品。

　　A.清唱?jiǎng)?B.交響樂(lè)

　　C.歌劇 D.協(xié)奏曲

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　這道題還是比較基礎(chǔ)的考察考生對(duì)西方音樂(lè)的重要體裁，及作曲家和作品的對(duì)應(yīng)情況。B項(xiàng)交響曲通常為四個(gè)樂(lè)章的套曲結(jié)構(gòu)，和管弦樂(lè)隊(duì)發(fā)展有關(guān)，D項(xiàng)協(xié)奏曲一般指獨(dú)奏樂(lè)器與大型管弦樂(lè)隊(duì)合作的表現(xiàn)形式，這道題的區(qū)別在于有沒(méi)有“劇”，BD兩項(xiàng)主要是樂(lè)曲體裁，可以直接排除。AC兩項(xiàng)比較容易混淆，清唱?jiǎng)∈墙橛诟鑴『涂邓g的，包含了“劇”的多樂(lè)章大型聲樂(lè)套曲。包括獨(dú)唱、重唱及樂(lè)隊(duì)共同完成。清唱?jiǎng)〔煌诟鑴〉氖牵簺](méi)有布景、服裝和動(dòng)作，多在音樂(lè)會(huì)上演出。而歌劇相對(duì)來(lái)說(shuō)更加綜合，將音樂(lè)、戲劇、文學(xué)、舞蹈、舞臺(tái)美術(shù)等融為一體的綜合性藝術(shù)。清唱?jiǎng)‘a(chǎn)生于巴洛克時(shí)期，巴赫和亨德?tīng)枌?duì)這一體裁有重要貢獻(xiàn)，之后清唱?jiǎng)∫恢笔艿綒v代作曲家重視。海頓除了《創(chuàng)世紀(jì)》還寫(xiě)有《四季》。

　　答案為A

　　5.( A )是中國(guó)民間音樂(lè)中說(shuō)唱音樂(lè)的主要體裁之一。

　　A.京韻大鼓 B.江南絲竹

　　C.花燈 D.山東鼓吹

　　[解析]

　　選擇題：

　　1.( )是一種日本古典市民藝術(shù)，形成于17世紀(jì)。

　　A.歌舞伎

　　B.甘美蘭

　　C.盤(pán)索里

　　D.倫巴

　　2. 亞里士多德認(rèn)為藝術(shù)是對(duì)自然的( )。

　　A.摹仿

　　B.改造

　　C.創(chuàng)造

　　D.寫(xiě)照

　　3. 唐代青綠山水的代表人物是( )。

　　A.李思訓(xùn)

　　B.吳道子

　　C.王維

　　D.李唐

　　4. 藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練最終是為了培養(yǎng)學(xué)生的( )。

　　A.觀察能力

　　B.表述能力

　　C.描繪能力

　　D.創(chuàng)造能力

　　5. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)是為了( )。

　　A.改造自然環(huán)境

　　B.美化生活環(huán)境

　　C.安排居住空間

　　D.創(chuàng)造理想的生存空間

　　解析

　　1.( A )是一種日本古典市民藝術(shù)，形成于17世紀(jì)。

　　A.歌舞伎 B.甘美蘭

　　C.盤(pán)索里 D.倫巴

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　這道題考查對(duì)世界音樂(lè)的多元性中，對(duì)各地區(qū)具有代表性的音樂(lè)體裁的掌握。可以直接從四個(gè)選項(xiàng)的地域分布上就能直接判斷出A是正確選項(xiàng)。B項(xiàng)甘美蘭是印度尼西亞的一種合奏音樂(lè)。C項(xiàng)盤(pán)索里是朝鮮的一種傳統(tǒng)說(shuō)唱體裁。D項(xiàng)倫巴是古巴的歌舞體裁。

　　答案為A

　　2.亞里士多德認(rèn)為藝術(shù)是對(duì)自然的( A )。

　　A.摹仿 B.改造

　　C.創(chuàng)造 D.寫(xiě)照

　　[解析]

　　美術(shù)基礎(chǔ)題

　　這道題考查的是藝術(shù)起源說(shuō)。藝術(shù)起源最古老的理論是模仿說(shuō)，始于古希臘哲學(xué)家，這種學(xué)說(shuō)認(rèn)為：模仿是人類固有的天性和本能，藝術(shù)起源于人類對(duì)自然的模仿沖動(dòng)。在古希臘哲學(xué)家看來(lái)，所有藝術(shù)都是模仿的產(chǎn)物。亞里士多德認(rèn)為：“藝術(shù)模仿的對(duì)象是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)世界?！?/p>

　　答案為A

　　3. 唐代青綠山水的代表人物是(A)。

　　A.李思訓(xùn) B.吳道子

　　C.王維 D.李唐

　　[解析]

　　美術(shù)基礎(chǔ)題

　　該題考查中國(guó)美術(shù)的歷史發(fā)展情況。B項(xiàng)吳道子是人物畫(huà)的代表人物，D項(xiàng)李唐為南宋畫(huà)家，可直接排除。青綠山水是中國(guó)山水畫(huà)的一種，從六朝開(kāi)始，逐步發(fā)展至唐代確立了青綠山水的基本創(chuàng)作特色，以李思訓(xùn)、李昭道的青綠山水和王維的水墨山水更被后世奉為"南北二宗"的開(kāi)山，分別代表了宮廷貴族和隱逸文人對(duì)山水畫(huà)不同的玩賞傾向。

　　答案為A

　　4. 藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練最終是為了培養(yǎng)學(xué)生的( D )。

　　A.觀察能力 B.表述能力

　　C.描繪能力 D.創(chuàng)造能力

　　[解析]

　　設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題

　　這是關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的題目，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的專門(mén)從事設(shè)計(jì)工作的專業(yè)設(shè)計(jì)師是藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)，教育的目的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　答案為D

　　5. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)是為了( D )。

　　A.改造自然環(huán)境 B.美化生活環(huán)境

　　C.安排居住空間 D.創(chuàng)造理想的生存空間

　　[解析]

　　設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題

　　該題考查對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域某一分類的本質(zhì)認(rèn)識(shí)。ABC三項(xiàng)只是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容而非本質(zhì)。 “環(huán)境設(shè)計(jì)”是建立在客觀物質(zhì)基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)研究成果為指導(dǎo)，創(chuàng)造理想生存空間的工作過(guò)程。

　　答案為D

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　這道題考查中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)體裁，涉及漢族民間歌舞的主要類型花燈，說(shuō)唱音樂(lè)的主要體裁之一京韻大鼓，民間器樂(lè)的主要樂(lè)種江南絲竹和山東鼓吹，這道題只要能將主要的音樂(lè)體裁和按歌舞樂(lè)特點(diǎn)進(jìn)行的分類對(duì)應(yīng)上，就能解出正確答案。

　　答案為A

　　1.舞劇《天鵝湖》的曲作者是( )。

　　A.貝多芬 B.柴科夫斯基

　　C.德彪西 D.莫扎特

　　2.巴赫和亨德?tīng)柺菤W洲音樂(lè)史上( )時(shí)期的兩位代表性作曲家。

　　A.浪漫主義 B.印象主義

　　C.巴洛克 D.文藝復(fù)興

　　3.由“呈示部-展開(kāi)部—再現(xiàn)部”構(gòu)成的曲式類型叫( )。

　　A.變奏曲式 B.迥旋曲式

　　C.二部曲式 D.奏鳴曲式

　　4.奧地利作曲家海頓創(chuàng)作的《創(chuàng)世紀(jì)》，是一部( )作品。

　　A.清唱?jiǎng)?B.交響樂(lè)

　　C.歌劇 D.協(xié)奏曲

　　5.( )是中國(guó)民間音樂(lè)中說(shuō)唱音樂(lè)的主要體裁之一。

　　A.京韻大鼓 B.江南絲竹

　　C.花燈 D.山東鼓吹

　　1.舞劇《天鵝湖》的曲作者是(B )。

　　A.貝多芬 B.柴科夫斯基

　　C.德彪西 D.莫扎特

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　藝術(shù)類考試選擇題多為基礎(chǔ)概念題，如本題類只要記住音樂(lè)家及其主要作品就可以。

　　A.貝多芬(1770-1827)：《月光奏鳴曲》、《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《歡樂(lè)頌》、《愛(ài)格蒙特》、《柯利奧蘭》、《皇帝》、《悲愴》。

　　B：柴科夫斯基(1840~1893)：《命運(yùn)(交響樂(lè)詩(shī))》、《羅密歐和朱麗葉序曲》、《D大調(diào)第一弦樂(lè)四重奏》、《天鵝湖》、《睡美人》、《黑桃皇后》。

　　C.德彪西(1862-1981)：《大?！?、《牧神午后》、《月光》、《水中倒影》、《春》、《貝加莫組曲》、《佩利亞斯與梅麗桑德》、《大提琴奏鳴曲》。

　　D.莫扎特主要作品：《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐.璜》、《魔笛》、《 降E調(diào)第39號(hào)交響曲》、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲第四號(hào) 》、《弦樂(lè)四重奏〈狩獵〉》。

　　答案為B

　　2.巴赫和亨德?tīng)柺菤W洲音樂(lè)史上( C )時(shí)期的兩位代表性作曲家。

　　A.浪漫主義 B.印象主義

　　C.巴洛克 D.文藝復(fù)興

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　該題考查的是考生對(duì)西方音樂(lè)的歷史發(fā)展的了解，及對(duì)著名音樂(lè)家與其所對(duì)應(yīng)的流派的掌握。首先時(shí)間排序上應(yīng)該是：D文藝復(fù)興15-16世紀(jì)，羅馬樂(lè)派的帕勒斯特里那將文藝復(fù)興宗教音樂(lè)推向頂峰;C巴洛克17世紀(jì)起，在晚期的時(shí)候產(chǎn)生了西方音樂(lè)史上的重要人物，即巴赫和亨德?tīng)?A浪漫主義于19世紀(jì)，(之前還有段古典主義時(shí)期)，代表作家很多，有舒伯特、韋伯、門(mén)德?tīng)査伞⑹媛?、柏遼茲、肖邦、李斯特、威爾第、布拉姆斯和瓦格納等;B印象主義為20世紀(jì)現(xiàn)代音樂(lè)的一種，為前期的重要流派，著名的有德彪西等。

　　答案為C

　　3.由“呈示部-展開(kāi)部—再現(xiàn)部”構(gòu)成的曲式類型叫(D)。

　　A.變奏曲式 B.迥旋曲式

　　C.二部曲式 D.奏鳴曲式

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　曲式就是音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式。音樂(lè)在時(shí)間上的流動(dòng)形式，即音樂(lè)發(fā)展的段落的結(jié)合，我們稱之為“曲式 ”。因此可根據(jù)樂(lè)曲的時(shí)間流動(dòng)結(jié)構(gòu)來(lái)判斷該考題選項(xiàng)。

　　曲式可以按大小來(lái)分，一部曲式、二部曲式、三部曲式、復(fù)二部曲式、復(fù)三部曲式等可歸為小曲式。大型的包括變奏曲式，回旋曲式，奏鳴曲式等。

　　該題選項(xiàng)，ABD為概念易混淆的大曲式。選項(xiàng)C是唯一的小曲式且為兩段體曲式結(jié)構(gòu)，與題“呈示部-展開(kāi)部—再現(xiàn)部”三部結(jié)構(gòu)不符，可直接排除。B項(xiàng)迥旋曲式的特點(diǎn)是以一再反復(fù)的基本主題與若干各不相同的"插段"交替出現(xiàn)為原則，因此也可以排除。

　　AD兩項(xiàng)在字面上比較容易混淆，區(qū)分他們的辦法就是概念區(qū)分。變奏曲式：先奏出一自成段落的主題，然后以一系列的主題變形(即變奏)，使主題通過(guò)多次不同的變奏而得到多方面的發(fā)揮，其變奏少則三五次，多則數(shù)十次。

　　奏鳴曲式：大多數(shù)交響樂(lè)的第一樂(lè)章都運(yùn)用“奏鳴曲式”寫(xiě)成，其結(jié)構(gòu)大致如下：1.呈示部：在引子之后，往往出現(xiàn)兩個(gè)性質(zhì)不同的曲調(diào)，稱為“主部主題” (又稱“第一主題”)及“副部主題”(又稱“第二主題”)兩個(gè)主題之間富于對(duì)比性。2.展開(kāi)部：它和呈示部的各主題材料有密切關(guān)系，但可以作較大的調(diào)性轉(zhuǎn)移及音形變化，多為樂(lè)曲感情的高潮部分。3.再現(xiàn)部：就是回到“呈示部”開(kāi)始的音樂(lè)形象，它綜合了前面主題對(duì)比與沖突，得到結(jié)論。再這里，副部與主部均在同一主調(diào)上出現(xiàn)。

　　答案為D

　　4.奧地利作曲家海頓創(chuàng)作的《創(chuàng)世紀(jì)》，是一部(A)作品。

　　A.清唱?jiǎng)?B.交響樂(lè)

　　C.歌劇 D.協(xié)奏曲

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　這道題還是比較基礎(chǔ)的考察考生對(duì)西方音樂(lè)的重要體裁，及作曲家和作品的對(duì)應(yīng)情況。B項(xiàng)交響曲通常為四個(gè)樂(lè)章的套曲結(jié)構(gòu)，和管弦樂(lè)隊(duì)發(fā)展有關(guān)，D項(xiàng)協(xié)奏曲一般指獨(dú)奏樂(lè)器與大型管弦樂(lè)隊(duì)合作的表現(xiàn)形式，這道題的區(qū)別在于有沒(méi)有“劇”，BD兩項(xiàng)主要是樂(lè)曲體裁，可以直接排除。AC兩項(xiàng)比較容易混淆，清唱?jiǎng)∈墙橛诟鑴『涂邓g的，包含了“劇”的多樂(lè)章大型聲樂(lè)套曲。包括獨(dú)唱、重唱及樂(lè)隊(duì)共同完成。清唱?jiǎng)〔煌诟鑴〉氖牵簺](méi)有布景、服裝和動(dòng)作，多在音樂(lè)會(huì)上演出。而歌劇相對(duì)來(lái)說(shuō)更加綜合，將音樂(lè)、戲劇、文學(xué)、舞蹈、舞臺(tái)美術(shù)等融為一體的綜合性藝術(shù)。清唱?jiǎng)‘a(chǎn)生于巴洛克時(shí)期，巴赫和亨德?tīng)枌?duì)這一體裁有重要貢獻(xiàn)，之后清唱?jiǎng)∫恢笔艿綒v代作曲家重視。海頓除了《創(chuàng)世紀(jì)》還寫(xiě)有《四季》。

　　答案為A

　　5.( A )是中國(guó)民間音樂(lè)中說(shuō)唱音樂(lè)的主要體裁之一。

　　A.京韻大鼓 B.江南絲竹

　　C.花燈 D.山東鼓吹

　　[解析]

　　樂(lè)理基礎(chǔ)題

　　這道題考查中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)體裁，涉及漢族民間歌舞的主要類型花燈，說(shuō)唱音樂(lè)的主要體裁之一京韻大鼓，民間器樂(lè)的主要樂(lè)種江南絲竹和山東鼓吹，這道題只要能將主要的音樂(lè)體裁和按歌舞樂(lè)特點(diǎn)進(jìn)行的分類對(duì)應(yīng)上，就能解出正確答案。

　　答案為A