一、院校介紹
南京信息工程大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校,享有“氣象人才搖籃”之美譽,在地球科學(xué)領(lǐng)域具有世界性影響力。其前身南京氣象學(xué)院始建于1960年,1978年被確定為全國重點大學(xué)。學(xué)校2023年分別位列TimeS、ARWU、QS、U.S.News四大排行榜中國內(nèi)地高校第56位、第74位、第67位、第46位,學(xué)校已形成以大氣科學(xué)為中心,以地球科學(xué)、信息工科為主體,理、工、管、文、藝多學(xué)科綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系,現(xiàn)有7個一級學(xué)科博土點,46個一級學(xué)科(專業(yè))碩士學(xué)位授權(quán)點、82個本科專業(yè),并設(shè)有6個博土后流動站。地球科學(xué)、工程學(xué)、計算機科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)、社會科學(xué)、數(shù)學(xué)等9個學(xué)科路身ES1全球排名前1%,其中地球科學(xué)和計算機科學(xué)進入ESI全球排名前1%。
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二、學(xué)科簡介
南京信息工程大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科始于2003年獲批的環(huán)境科學(xué)二級學(xué)科碩士點, 2010年獲批一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),2014年獲批環(huán)境氣象二級學(xué)科博士及碩士學(xué)位授予權(quán),2018年獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),2019年獲批環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科博士后科研流動站。2009年獲批國家級特色專業(yè)建設(shè)點,2015年獲批江蘇省品牌專業(yè)立項建設(shè),2011年、2014年、2018年連續(xù)三期入選江蘇省優(yōu)勢學(xué)科立項建設(shè)。本學(xué)科重點打造大氣環(huán)境研究方向,強化環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程的交叉滲透,深度國際化提升學(xué)科水平和國際競爭力,堅持觀測實驗、理論分析、數(shù)值模擬和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用相結(jié)合,開展重大環(huán)境問題的關(guān)鍵性、前瞻性的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究,使環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科成為國內(nèi)領(lǐng)先、具有國際影響力的一流學(xué)科。
本學(xué)科目前建有全國示范性工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地(與國電環(huán)保研究院聯(lián)合)、江蘇省協(xié)同創(chuàng)新中心(大氣環(huán)境與裝備技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心)、江蘇省科技廳立項的重點實驗室(江蘇省大氣環(huán)境監(jiān)測與污染控制高技術(shù)研究重點實驗室、江蘇省大氣污染控制聯(lián)合實驗室)、國家一流專業(yè)平臺(環(huán)境科學(xué))、江蘇省優(yōu)勢學(xué)科平臺(環(huán)境科學(xué)與工程)、江蘇省工程技術(shù)中心(江蘇省環(huán)境凈化材料工程技術(shù)研究中心)等重要的省級科研和人才培養(yǎng)平臺。在大氣環(huán)境化學(xué)與污染控制等領(lǐng)域形成了顯著的學(xué)科優(yōu)勢與專業(yè)特色。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要,掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理,擁護黨的基本路線,熱愛祖國,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),品行端正,有較強的事業(yè)心和獻身精神,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的德、智、體全面發(fā)展的高級科學(xué)專門人才。
掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的實驗技能,并積累一定的實踐經(jīng)驗;能做到理論和實踐相結(jié)合;具備獨立開展研究和從事環(huán)境保護工作的能力;具備獨立承擔(dān)高等院校教學(xué)工作能力;學(xué)位論文具有一定的創(chuàng)新性,選題針對具體的環(huán)境問題。掌握一門外國語,具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力及較強的聽、說、寫、譯能力。
身心健康,畢業(yè)后能獨立在高等院校、科研院所、政府部門及其他相關(guān)業(yè)務(wù)部門從事教學(xué)、科研、業(yè)務(wù)以及管理工作。
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四、申請對象及條件
已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上,或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者可以提交申請。已獲得的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位為國(境)外學(xué)位的,其所獲的國(境)外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。在申請學(xué)位的專業(yè)或相近專業(yè)做出一定的成績,學(xué)術(shù)水平或?qū)iT技術(shù)水平已達到所申請學(xué)科的碩士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),可向有關(guān)學(xué)位授予單位申請碩士學(xué)位。
五、課程設(shè)置
組別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 開課學(xué)期 | 授課方式 | 考核方式 | 備注 |
A | s999035 | 新時代中國特色社會主義理論與實踐研究 | 32 | 2 | 1 | 課堂講授 | 考試 | 7學(xué)分 |
s999036 | 自然辯證法概論 | 16 | 1 | 2 | 課堂講授 | 考試 | ||
s999038 | 碩士生公共英語 | 32 | 2 | 1 | 課堂講授 | 考試 | ||
s999039 | 碩士生學(xué)術(shù)英語 | 32 | 2 | 1 | 課堂講授 | 考試 | ||
B | z004001 | 高等環(huán)境化學(xué) | 32 | 2 | 1 | 課堂講授+討論 | 考試 | 9學(xué)分 |
s004170 | 現(xiàn)代環(huán)境生物技術(shù) | 32 | 2 | 1 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004171 | 水處理與資源化理論與技術(shù) | 32 | 2 | 1 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004163 | 大氣污染控制及資源化 | 32 | 2 | 1 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004172 | 生態(tài)文明建設(shè)理論與實踐前沿 | 16 | 1 | 1 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
C | s999040 | 科技人文素養(yǎng) | 16 | 1 | 1 | 課堂講授 | 考查 | 2學(xué)分 |
s004173 | 學(xué)科前沿 | 16 | 1 | 2 | 課堂講授 | 考查 | ||
D | s999041 | 研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程 | 16 | 1 | 2 | 課堂講授 | 考查 | 不少于6學(xué)分 |
s004179 | 區(qū)域空氣質(zhì)量模型 | 48 | 3 | 1 | 課堂講授 | 考查 | ||
z004074 | 低影響開發(fā)技術(shù) | 32 | 2 | 2 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004174 | 土壤與地下水污染防治工程 | 32 | 2 | 2 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004175 | 環(huán)境生態(tài)學(xué) | 32 | 2 | 2 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004176 | 大氣污染化學(xué)和物理 | 32 | 2 | 2 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004177 | 環(huán)境毒理與健康風(fēng)險 | 32 | 2 | 2 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004166 | 環(huán)境氣象學(xué)(Ⅱ) | 32 | 2 | 2 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004081 | 大氣氣溶膠 | 32 | 2 | 2 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004180 | 環(huán)境數(shù)據(jù)分析、可視化與應(yīng)用 | 48 | 3 | 2 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
s004144 | 環(huán)境微生物學(xué)(Ⅱ) | 32 | 2 | 2 | 課堂講授+討論 | 考查 | ||
E | s004158 | 學(xué)術(shù)報告 | 16 | 1 | 2 | 講座 | 考查 | 2學(xué)分 |
s004159 | 實踐活動 | 16 | 1 | 2 | 實踐教學(xué) | 考查 |
注:1、A公共基礎(chǔ)課 B專業(yè)基礎(chǔ)課 C限選課 D 專業(yè)選修課 E實踐環(huán)節(jié);
2、A、B類課程為學(xué)位課;C、D、E類課程為非學(xué)位課;
3、課程類型標(biāo)識:▲核心課程,★專業(yè)示范課程,■學(xué)科交叉課程。
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六、培養(yǎng)方式
以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請碩士學(xué)位的在職人員原則上采取不離崗的學(xué)習(xí)方式。通過集中性或線上課程教學(xué)和平時學(xué)習(xí)指導(dǎo)相結(jié)合方式,完成研究生培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)。區(qū)域(行業(yè))集中組織報名,達到開班規(guī)??蓪嵤┒ㄖ苹囵B(yǎng)(授課地點、授課方式、授課時間等),具體由區(qū)域行政部門或行業(yè)單位與學(xué)校協(xié)商確定,報研究生院備案后實施。
1、課程學(xué)習(xí)及水平認(rèn)定:
在同等學(xué)歷人員申請碩士學(xué)位管理工作信息平臺注冊的學(xué)員(以下簡稱在冊學(xué)員)按照學(xué)校統(tǒng)一要求進入課程學(xué)習(xí)階段。課程學(xué)習(xí)科目、必修學(xué)分等均按照所申請學(xué)科專業(yè)的研究生培養(yǎng)方案的相關(guān)規(guī)定進行。
在冊學(xué)員自注冊之日起,須在兩年內(nèi)按培養(yǎng)方案修完全部課程并考試合格,修滿規(guī)定的學(xué)分后由研究生院出具課程學(xué)習(xí)證明。四年內(nèi)通過同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位外國語水平全國統(tǒng)一考試及相關(guān)學(xué)科專業(yè)綜合水平全國統(tǒng)一考試。
四年內(nèi)若未按照我校培養(yǎng)方案中規(guī)定的課程結(jié)構(gòu)修滿規(guī)定學(xué)分或未通過國家組織的水平 考試,則本次申請無效
2、論文工作:
在冊學(xué)員按培養(yǎng)方案修完全部課程方可進入學(xué)位論文階段,在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行課題研究并撰寫學(xué)位論文,研究工作時間不得少于一年。在冊學(xué)員通過學(xué)位論文答辯后可申請相應(yīng)碩士學(xué)位,經(jīng)校學(xué)位評定委員會審議通過后授予相應(yīng)學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。
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七、證書授予
1、培養(yǎng)期內(nèi),規(guī)定課程合格、論文撰寫答辯通過,且通過統(tǒng)考科目,由南京信息工程大學(xué)頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的碩士研究生學(xué)位證書,國家承認(rèn),中國高等學(xué)生信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng))電子注冊。按《中華人民共和國學(xué)位條例規(guī)定》及《南京信息工程大學(xué)碩士學(xué)位實施細(xì)則》的規(guī)定,授予相應(yīng)學(xué)科門類的碩士學(xué)位,并依據(jù)國家相關(guān)規(guī)定在就業(yè)、晉升、職稱評定、積分入戶、申請博士等方面和其他形式的碩士學(xué)位證書享受同等待遇。
2、培養(yǎng)期內(nèi),規(guī)定課程合格、統(tǒng)考未通過,由南京信息工程大學(xué)頒發(fā)研究生課程結(jié)業(yè)證書。
梁老師:17812039143
張老師:18611851496
報名郵箱:edu@eduego.com
40004-98986